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同学们分组开展了“抗日战争”的研究性学习。 第一组 研究“抗战报刊” (1)请你依据报刊影印版提供的信息,完成以下表格。 反映的历史事件 标志意义 报刊① 报刊② 报刊③ 第二组 研究“抗战家书” 四...
题目内容:
同学们分组开展了“抗日战争”的研究性学习。
第一组 研究“抗战报刊”
(1)请你依据报刊影印版提供的信息,完成以下表格。
| 反映的历史事件 | 标志意义 |
报刊① |
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报刊② |
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报刊③ |
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第二组 研究“抗战家书”
四川青年教师王建堂,在抗战爆发后请缨杀敌,其父致其家书一封:“国难当头,日寇狰狞,国家兴亡,匹夫有责,本欲服役,奈过年龄,幸吾有子,自觉请缨,赐旗一面,时刻随身,伤时拭血,死后裹身,永往直前,勿忘本分。”
国民党第33集团军总司令张自忠,在1940年枣宜会战中率部渡襄河与日军奋战九昼夜,壮烈殉国,时年49岁。在东渡襄河之前,给五十九军诸将领写了一封信:“国家到了如此地步,除我等为其死,毫无其他办法。更相信只要我等能本此决心,我们的国家及我五千年历史之民族,决不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变。”
(2)依据上述材料,概括“抗日家书”中体现出的民族精神。
第三组 研究“抗战数据”
数据一 世界反法西斯战争主要战场的起止时间
数据二 2015年国务院公布的中国抗战军民伤亡数据
日本投降前夕,日军在中国战场兵力为186万人,占其海外总兵力的50%以上;抗日战争中,中国军队毙伤俘日军150余万;中国军民伤亡3500万以上,其中军队伤亡380余万,占各国伤亡人数总和的三分之一。
(3)阅读以上数据,结合所学,说说中国在世界反法西斯战争中的贡献。
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