题目内容：

（历史人物）人物是历史的灵魂，每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动叙写着自己的历史篇章。读懂历史人物，链接现实，以启迪我们生活、学习，促进健全人格的发展是我们学习的重要目的之一。

某校九年级举行“历史名人知多少”知识竞赛，（1）班同学抽到以下图片和题目，现邀请你一起参与活动。

活动一：人物竞猜

（1）根据提示答出相关人物。

A、他领导人民摆脱殖民压迫，被誉为“美利坚民主精神的路标”——

B、他创建法兰西第一帝国，被誉为“骑在马背上的世界灵魂——

C、他开辟了人类利用能源新时代，使人类进入“蒸汽时代——

活动二：史料整理

（2）对拿破仑的历史功过，历来众说纷纭。请你从下列评价中任选二评价，说说其这样评价的依据（史实）。

结论	依据（史实）
甲：他是法国革命的领导者和继承者
乙：他背叛了革命原则
丙：他是革命观念的传播者
丁：他是侵略者

 

 

活动三：人物比较

（3）比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家和军事家，其历史作用的相同之处是什么？

活动四：精神感受

（4）你从图片所示的历史人物身上学到了哪些优秀品质？