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某校九年级的同学以“封建时代的亚洲国家”为主题,开展探究活动,请你也加入进来吧。 探究一 (1)阅读材料,按要求完成下表。 “乐浪海中有倭人,分为百余国,以岁时来献见云。” ——《汉书·地理志》 ①第...
题目内容:
某校九年级的同学以“封建时代的亚洲国家”为主题,开展探究活动,请你也加入进来吧。
探究一
(1)阅读材料,按要求完成下表。
“乐浪海中有倭人,分为百余国,以岁时来献见云。” ——《汉书·地理志》 | ①第一次统一“百余国”的是谁?
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阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器,以及数学、化学、医学等知识,由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识,也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。 | ②阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用? |
古代阿拉伯人有句著名的格言:“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过:“学问虽远在中国,亦当求之。”阿巴斯王朝时期,哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构,称为智慧之宫。 | ③阿拉伯文化有什么突出特点? |
探究二
(2)请你结合史实说明在阿拉伯半岛的统一过程中,伊斯兰教起了至关重要的作用。
探究三
(3)通过上述探究,你有何感悟。
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