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阅读材料,回答问题。 材料一 贞观年间,一位吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。最终,唐朝把一位公主嫁给了他。 材料二 唐朝时期,民族之间的交融进一步发展。唐朝的第...
题目内容:
阅读材料,回答问题。
材料一 贞观年间,一位吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。最终,唐朝把一位公主嫁给了他。
材料二 唐朝时期,民族之间的交融进一步发展。唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴,被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。
材料三 他即位以后,稳定政局,励精图治,在两位贤相的辅佐下,实行了一系列改革。在他统治前期,经济繁荣,民众生活安定,唐朝进入鼎盛时期。
(1)材料一中的“公主”指的是谁?材料反映的唐蕃和亲有什么意义?
(2)材料二中的“天可汗”指的是哪位皇帝?
(3)材料一、材料二中唐朝的做法给我们带来什么启示?
(4)材料三中的“他”指的是哪位皇帝?在“鼎盛时期”,唐朝出现了哪一治世局面?
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