题目内容：

“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。（共1４分）

步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。

（1）统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？（2分）

（2）人与人的和谐：请依据课本内容，列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。（2分）

（3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？（２分）

步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符

（4）统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。（２分）

（5）人与人的不和谐： 夏商西周时期，奴隶生前的生活状况是怎样的？（2分）

步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策

（6）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会？（４分）