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阅读下列材料: 材料一 “以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。” ——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 材料二 这次改...
题目内容:
阅读下列材料:
材料一 “以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”
——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料二 这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三 大凡国之强弱,系于人民之贫富;而人民之贫富系于物产之多寡;而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
——摘自《明治元勋大久保利通》
请回答:
(1)材料一中,美国解决“国内统一”问题的战争名称是什么?美国 “国内统一”问题的解决有何历史意义?
(2)材料二中的“这次改革”的名称是什么 ?
(3)结合所学知识,日本明治天皇政府的哪一改革措施符合材料三中大久保利通的观点? 日本明治天皇政府实行改革后,日本社会性质发生了怎样的变化?
(4)以上这三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示? (至少从两个角度答出两点启示)
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