题目内容：

在历史长河中，许多人物留下了深深的足迹，在历史发展中起过重要作用。

材料一：①牛顿    ②威尔逊    ③克伦威尔    ④达尔文   ⑤甘地   ⑥杜鲁门

（1）归类法是历史学习的一种方法，结合所学知识将表格补充完整。（在人物栏每栏填写材料一中一位历史人物的序号，可重复选择）

人物1	人物2	选择理由
①	③	同属近代人物
	②	同为政治家
		同为

 

材料二：当拿破仑兵败，被流放到圣赫勒拿岛时曾说：“我真正的光荣，并非打了那四十多次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的全部记忆。但有一样东西是不会被人们忘记的，它将永垂不朽—就是我的这部《民法典》。”

伟大的作曲家贝多芬在给好友的书信中写道：“我曾经错误地认为拿破仑是伟大的，实际上他也不过就是个凡夫俗子。追根到底，他是个为了牟取私利，满足个人欲望，把人民作为垫脚石的小人。”

一位意大利爱国者在1814年写道："我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值，但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。"

（2）材料二中三人对拿破仑的评价有何不同？

材料三：俄国（苏联）历史上作出重要贡献的三位人物

彼得一世（1672-1725）           列宁（1870-1924）           斯大林（1878-1953）

（3）请选择材料三中的一位人物（彼得一世除外），仿照示例，完成表格。

人物	评述
[示例]彼得一世	[示例]彼得一世推行改革，增强了俄国的经济、军事实力，开启了俄国近代化进程。

 

材料四：

（4）依据材料并结合所学知识，说出希特勒上台的原因。

（5）综上，我们评价历史人物时应依据那些原则？