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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:丝绸之路路线图(图片选自教育部审定《中国历史·七年级上册》) 材料二:踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了,驼着造纸术...
题目内容:
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:丝绸之路路线图(图片选自教育部审定《中国历史·七年级上册》)
材料二:踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了,驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。
——《二十五史详解》
材料三:三国两晋南北朝政权更替示意图
江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn丰收),则数都忘饥。……丝绵布帛之绕,覆衣天下。
——《宋书》
(1)根据材料一,开辟“丝绸之路”的历史事件是什么?为了管理西域地区,西汉设立了什么行政机构保障“丝绸之路”的畅通?
(2)根据材料二,分析丝绸之路的影响。
(3)请写出材料三中①所对应的政权名称。材料三中的南朝《宋书》的描述直接说明江南地区的什么景象?想一想,东晋南朝时期江南出现这种景象的最主要的原因是什么?
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