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(交往促进融合) 中国是一个统一的多民族国家。纵观中华民族上下五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的传统美德。 材料一:“这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用...
题目内容:
(交往促进融合)
中国是一个统一的多民族国家。纵观中华民族上下五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的传统美德。
材料一:“这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一行政区都配备一批由中央任命,并向政府负责的官员。”
——斯达夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料并结合所学知识判断“新皇帝”所建立的是哪个朝代?
材料二:汉朝时,我国的民族关系呈现出明显的区域特征,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
(2)西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?
材料三:唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(3)唐太宗的话体现了怎样的民族政策?列举一例唐太宗时与少数民族友好交往的史实。
材料四:元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新的民族——回族。
——摘编自中学历史课本
(4)依据材料四并结合所学知识,概括指出元朝时期我国民族关系的发展呈现出怎样的特点?
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