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城市是历史的诉说者,是变迁的见证人。某中学将于假期组织一次去南京的研学旅行活动。请大家跟随他们的脚步,触摸南京的历史脉博,感受近代历史的变迁。 材料一: (1)据图一和所学知识,写出《南京条约》中开放...
题目内容:
城市是历史的诉说者,是变迁的见证人。某中学将于假期组织一次去南京的研学旅行活动。请大家跟随他们的脚步,触摸南京的历史脉博,感受近代历史的变迁。
材料一:
(1)据图一和所学知识,写出《南京条约》中开放的通商口岸。
(2)2016年是孙中山先生诞辰150周年。请用一句话概括孙中山先生在中国民主革命中的地位。
(3)据图三和所学知识回答南京大屠杀的时间和死难者人数。
材料二:2015年是抗战胜利70周年,涌现出大量反映抗战题材的优秀历史纪录片。例如,纪录片《日本侵华派遣军总司令冈村宁次在南京投降签字仪式》真实记录了日本投降的历史史实,保留了当初原始、珍贵的历史录像。
——摘编自《新华网》
(4)依据材料二和所学知识回答,抗日战争取得胜利的重大历史意义。
(5)通过以上的学习与探究,你有着怎样的认识和思考?
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