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城市是历史的诉说者,是变迁的见证人。某中学将于假期组织一次去南京的研学旅行活动。请大家跟随他们的脚步,触摸南京的历史脉博,感受近代历史的变迁。 材料一: (1)据图一和所学知识,写出《南京条约》中开放...

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