题目内容：

15——19世纪是人类步入近代社会的时期。岳西县某校九年级（3）班开展以“步入近代的欧美”为主题的探究性学习，请你参与进来。

（制度创新） 材料一： 就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家，它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。

——摘自《大国崛起》解说词

（1）材料一中的这个国家结束“一个人统治一个国家的时代”的政治前提是什么？这个国家在1689年后确立了什么政治制度？

（星火燎原） 材料二： 《大国崛起》解说词：“在美洲北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国罕见的奇迹。”“……19世纪中期美俄日出现社会危机。”

（2）以下是某同学学习这段历史时设计的表格，请你帮他完成。

国名	美国	俄国	日本
代表人物	林肯	A：	明治天皇
历史事件	B：	俄国1861年改革	C：
方式	革命	D：

 

（社会巨变） 材料三： 在西方文明史中，工业领域曾有过很多次革命。急速的技术变革时期，常常被称之为革命。但是在历史上只有一次工业革命，它发生在1780年以后的一百多年中。它显示出第一次从主要是农业的、手工业的经济突飞猛进地进入一个由城市的、机器开动的制造业占统治地位的经济……这种变动对人类社会产生了革命性的后果。

——罗伯特·E·勒纳《西方文明史》

（3）试分析材料三中“这次革命”对世界经济和政治格局带来的变化。

（4）根据探究内容，你认为15-19世纪近代社会的主要特征是什么？