题目内容：

制度创新和完善是国家发展与社会进步的重要动力。阅读材料，回答问题。

材料一  隋朝统一后，政权稳定急需一大批人才解决官吏缺乏问题……隋文帝为团结广大庶族地主，缓解阶级矛盾，同时为了集中选士权，改革用人制度，废除了九品中正制，下令举贤良，以德才为标准选拔官吏，对应试者身份不再过多限制。

——冯兵《隋唐五代科举制与城市教育变迁》

材料二  隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则不论贵族和平民皆可参加公开考试。

——杨齐福《科举制度与近代文化》

材料三  唐代官员说：“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”

唐代明经、进士两科的考试内容

 

 

	初试	二试	三试
明经	选（礼记）或《左传》之一及（孝经》《论语》《尔雅》每经帖十条	口答诸经大义十条	答时务策三道
进士	选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条	作诗、赋、文各一篇	作时务策五道

 

 

——陈茂同《中国历代选官制度》等

（1）根据材料一并结合知识回答，隋文帝选官的标准发生了什么变化？

（2）根据材料二并结合所学知识，科举制正式确立于哪位皇帝在位时？其正式确立的标志是什么？

（3）结合材料三说明唐代明经、进士两科考试中，哪一科更重要？

（4）综合以上材料并结合所学知识回答，科举制的创立对当时的社会产生了什么影响？