题目内容：

外交是国家实力的象征，也是国家胸怀的体现。阅读下列材料，回答问题。

材料一  有位唐朝名僧受日本僧人聘请，率弟子、工匠等，前后5次东渡，均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后，受到日本天皇和人民的热烈欢迎，政府为他在平城京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院，供其讲经传道。他在日本除了传播佛教外，还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。

材料二  明朝时，为了扩大政治影响，加强与海外的联系，明成祖派出船队远航。船队每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。

材料三  台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。珍瑶不急之物（珍玩贵器这些不紧要的东西），悉听而归。

请回答：

（1）材料一中这位名僧是谁？试据材料概括他在日本受到尊崇的原因。

（2）材料二中这位率船队远航的杰出人物是谁？试据材料和所学知识分析该船队与海外各国交往的特点。

（3）材料三是哪位民族英雄对盘踞在台湾的荷兰殖民者发出的通牒？ 结合以前所学知识说说为什么“我”确认台湾是中国的土地？

（4）对比上述材料，说说自唐朝到明清，我国的对外交往出现了怎样的变化？