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抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重大转折。学完抗日战争史,同学们对抗战的历史还记忆犹新。借此机会,八年级同学进行了“课外学史”的探究活动并相互交流探究方法。请你参与探究。 方法一:听歌学史 “...
题目内容:
抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重大转折。学完抗日战争史,同学们对抗战的历史还记忆犹新。借此机会,八年级同学进行了“课外学史”的探究活动并相互交流探究方法。请你参与探究。
方法一:听歌学史
“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日在关内流浪!”
一一歌曲《松化江上》
“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!”最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!
——歌曲《卢沟桥之歌》
(1)方法一的歌曲中涉及到了日本侵略中国发动的哪两次事变?
方法二:观影学史
(2)方法二提及的台儿庄战役和百团大战的总指挥分别是谁?
方法三:读报学史
(3)方法三反映了中国人民经过十四年艰苦卓绝的抗战,终于取得胜利的史实。请你概述抗日战争取得胜利的原因有哪些?
(4)课外学史要注意史料的真实性,上述三种方法最符合此要求的是哪一种方法?请你列举一种课外学史的有效途径?
(5)读史明志,在中国近代史中,无数的仁人志士为了民族的独立,为了人民的解放抛头颅,洒热血,把自己的青春和生命贡献给了祖国和人民,他们深沉的家国情怀一定感动过你,请你说出两位心目中的民族英雄。
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