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识读历史纪年表是培养历史核心素养“时空观念”的重要途径之一。观察下列“中国历史纪年表(局部)”,回答问题。 (1)回忆a、d两朝的史事,比较二者有何明显的异同之处? (2)b朝曾出现了哪些盛世局面?举...
题目内容:
识读历史纪年表是培养历史核心素养“时空观念”的重要途径之一。观察下列“中国历史纪年表(局部)”,回答问题。
(1)回忆a、d两朝的史事,比较二者有何明显的异同之处?
(2)b朝曾出现了哪些盛世局面?举两例说明这些盛世局面出现的原因是什么?
(3)c朝的建立者是谁?该朝政治制度最明显的特点是什么?
(4)e、f两朝为加强思想控制,分别采取了什么措施?这些措施造成了怎样的后果?
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