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读下列材料,回答问题。 材料一:贞观年间,一位吐蕃赞普统一青藏高原。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚,唐朝把一位公主嫁给他。 材料二:唐朝时期,民族之间·的交融进一步发展。唐朝的第二位皇帝得到周边...
题目内容:
读下列材料,回答问题。
材料一:贞观年间,一位吐蕃赞普统一青藏高原。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚,唐朝把一位公主嫁给他。
材料二:唐朝时期,民族之间·的交融进一步发展。唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴,被北方和西北的各族首领尊奉为“天可汗”。
材料三:他治理国家很有能力,他即位以后,稳定政局,励精图治,在两位贤相的辅佐下,实行了一系列改革,他统治前期,经济繁荣,民众生活安定,唐朝进入鼎盛时期。
(1)材料一中的“公主”指的是谁?材料中反映的唐蕃和亲有什么意义?
(2)材料二中的“天可汗”指的是哪位皇帝?
(3)材料一、二中唐朝的做法给我们带来什么启示?
(4)材料三中“他”指的是哪位皇帝?”材料中的“鼎盛时期”在历史上被称为什么?
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