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阅读材料,回答问题。 为纪念中国共产党第十九次全国代表大会,某校九年级学生开展以“中国共产党的光辉历程"为主题的探究活动。 活动一:看图说史 (1)请将上述图片对应的历史事件按先后顺序排列。 (2)活...
题目内容:
阅读材料,回答问题。
为纪念中国共产党第十九次全国代表大会,某校九年级学生开展以“中国共产党的光辉历程"为主题的探究活动。
活动一:看图说史
(1)请将上述图片对应的历史事件按先后顺序排列。
(2)活动二:读文析史
日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险,已经放在每一个中国人的面前。全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!
——中共中央《为日军进占卢沟桥通电)(1937年7月8日)
(2)该通电的直接背景是什么?概括该通电的核心主张,分析该主张实施的历史意义。
活动三:史论结合
(3)根据表格要求填写相应的史实或结论。
(4)综合本次主题研究活动,你从中得到哪些启示?
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