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归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法. (1)某研究小组对用双氧水分解生成水和氧气的实验条件进行探究,完成了以下实验: ①往盛有5ml 5%H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不...
题目内容:
归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.
(1)某研究小组对用双氧水分解生成水和氧气的实验条件进行探究,完成了以下实验:
①往盛有5ml 5%H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.
②往盛有5ml w%H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃.
③往盛有5ml w%H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃.
④经检验,②③中反应后试管中仍分别含有a gMnO2和 ag Fe2O3
问题一:请你写出用双氧水和二氧化锰制氧气的化学反应方程式
问题二:MnO2和 Fe2O3在上述反应中的作用是 ;实验②③中的H2O2的浓度(w%)以 为宜.
(2)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行探究.下表选取了部分实验数据:用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需要的时间
浓度 时间(min) 条件 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 5% H2O2 |
Ag MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
ag Fe2O3 | 0.7 | 9.0 | 16.0 |
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