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图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动,请要求回答问题。 (1)通过分析实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的________. (2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,可证明CO2...
题目内容:
图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动,请要求回答问题。
(1)通过分析实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的________.
(2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,可证明CO2能与NaOH、Ca(OH)2反应,其中C瓶在实验中起 _________作用。
(3)晓晓查阅资料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列图2中物质会产生如下现象:A中溶液显红色,B、C、D中均产生白色沉淀.
①写出D试管中反应的化学方程式 _________.
②不同的碱溶液中都含有OH﹣,所以,碱有一些相似的化学性质.上述关于Ba(OH)2性质的实验不能体现碱的相似性质的是 _________(填字母序号)
(4)冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示,于是对其所含杂质进行了探究.
【提出问题】 _________
【提出猜想】
猜想I:查阅资料可知,工业用氢氧化钠可能含有NaCl.
猜想Ⅱ:工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3,原因是 _________(用简洁的文字表述).
【进行实验】
实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
①取适量固体样品于试管中,加水溶解 | 固体全部溶解 | / |
②向①所得溶液中滴加过量的 _________ | 一开始无明显变化,一会儿后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 样品中含有Na2C03 |
③向②所得溶液中滴加几滴硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 | 样品中还含有NaCl.反应的化学方程式为 _________ |
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