题目内容：

学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读黄河流域示意图(图甲)、水土流失与植被关系实验图(图乙)及材料,完成活动报告。

材料　历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。

（1）（观察发现）图甲中的两杯水,浑浊的是___,反映水中泥沙含量___,该水样取自黄河___(填“上”或“中”)游河段。 

（2）（实验探究）观察图乙得出结论:同等降雨量、同等坡度下,C地表植被____,水土流失____；  

D地表植被___,水土流失___。

观察比较:图甲中水样A与图乙中水样___(填“C”或“D”)实验现象相似。 

（3）（联系实例）黄河中游流经___高原,严重的水土流失使该地区地表呈现_________的景观。 

（4）（提出对策）为了保持水土,可采取的措施有__________等。