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哲学大哥们 帮帮忙 就几个多选题 多选、、、21、下列各项属于意识的反作用或能动性表现的有A意识活动是一种主动的创造过程
题目内容:
哲学大哥们 帮帮忙 就几个多选题 多选、、、
21、下列各项属于意识的反作用或能动性表现的有
A意识活动是一种主动的创造过程 B意识活动是有目的性、计划性的
C意识能认识客观世界 D意识能改造客观世界
22、“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的说法表明祸与福
A矛盾双方是相互依存的 B矛盾双方是相互包含的
C矛盾双方是相互转化的 D矛盾双方是相互贯通的
23、下面既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的有
A青出于蓝而胜于蓝 B唇亡齿寒 C邯郸学步 D吐故纳新
24、经验论的错误在于
A否认世界是可以被认识的 B否认认识是一个过程
C否认理性认识的重要性 D否认感性认识有待于上升为理性认识
25、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是 ( ).
A.意识是第一性的,物质是第二性的 B.物质是第一性的,意识是第二性的
C.主观能动性的发挥,必须尊重客观规律 D.画饼不能充饥
26、鲁迅说:“描神画鬼,毫无对证,本可以专靠神思,所谓‘天马行空’地挥写了.然而他们写出来的却是三只眼、长颈子,也就是在正常的人体上增加了眼睛一只,拉长了颈子二三尺而已.”这段话说明,人们头脑中的鬼神观念是
A人脑对客观物质世界的歪曲的反映 B可在现实世界找到它们的“原型”
C人按自己形象进行艺术加工的结果 D与现实无关,纯粹人脑的主观想象
27、下列正确表述主观能动性和客观规律性关系的说法是
A不怕做不到,就怕想不到;只要想得到,就能做得到
B尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
C发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件
D尊重客观规律和发挥主观能动性是物质和意识的辩证关系的具体体现
28、真理和价值在实践中的辩证统一关系主要体现在
A成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的
B真理必然是具有价值的
C价值的形成和实现是以坚持真理为前提的
D真理和价值是相互制约、相互促进的
29、“将自己辛勤劳动、合法经营得到的收人用于自己的合理消费和社会公益事业,既能显示生活的潇洒,又能体现人生的意义.”这一观点( ).
A主张在人与人、个人与社会的关系中实现人生价值
B体现了人的生存和发展离不开社会
C体现了人的社会价值和自我价值的统一 D说明个人与社会是辩证统一的关系
30.矛盾问题的精髓是( ).
A.同一性与斗争性的关系 B.共性与个性的关系
C.普遍性与特殊性的关系 D.一般与个别的关系
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哲学基础作业多选题 2017-09-27
21、下列各项属于意识的反作用或能动性表现的有
A意识活动是一种主动的创造过程 B意识活动是有目的性、计划性的
C意识能认识客观世界 D意识能改造客观世界
22、“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的说法表明祸与福
A矛盾双方是相互依存的 B矛盾双方是相互包含的
C矛盾双方是相互转化的 D矛盾双方是相互贯通的
23、下面既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的有
A青出于蓝而胜于蓝 B唇亡齿寒 C邯郸学步 D吐故纳新
24、经验论的错误在于
A否认世界是可以被认识的 B否认认识是一个过程
C否认理性认识的重要性 D否认感性认识有待于上升为理性认识
25、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是 ( ).
A.意识是第一性的,物质是第二性的 B.物质是第一性的,意识是第二性的
C.主观能动性的发挥,必须尊重客观规律 D.画饼不能充饥
26、鲁迅说:“描神画鬼,毫无对证,本可以专靠神思,所谓‘天马行空’地挥写了.然而他们写出来的却是三只眼、长颈子,也就是在正常的人体上增加了眼睛一只,拉长了颈子二三尺而已.”这段话说明,人们头脑中的鬼神观念是
A人脑对客观物质世界的歪曲的反映 B可在现实世界找到它们的“原型”
C人按自己形象进行艺术加工的结果 D与现实无关,纯粹人脑的主观想象
27、下列正确表述主观能动性和客观规律性关系的说法是
A不怕做不到,就怕想不到;只要想得到,就能做得到
B尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
C发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件
D尊重客观规律和发挥主观能动性是物质和意识的辩证关系的具体体现
28、真理和价值在实践中的辩证统一关系主要体现在
A成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的
B真理必然是具有价值的
C价值的形成和实现是以坚持真理为前提的
D真理和价值是相互制约、相互促进的
29、“将自己辛勤劳动、合法经营得到的收人用于自己的合理消费和社会公益事业,既能显示生活的潇洒,又能体现人生的意义.”这一观点( ).
A主张在人与人、个人与社会的关系中实现人生价值
B体现了人的生存和发展离不开社会
C体现了人的社会价值和自我价值的统一 D说明个人与社会是辩证统一的关系
30.矛盾问题的精髓是( ).
A.同一性与斗争性的关系 B.共性与个性的关系
C.普遍性与特殊性的关系 D.一般与个别的关系
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