王老师
回答题目：2621条
童年,是一个令人向往而又并非人人都能得到的东西.我只所以把“童年”定义为一个“东西”,而非“时间”的概念,那是因为童年中的时间是凝固的.许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的.也许某一年六一儿童节学校不搞活动了,自己的童年也就结束了；这些孩子是幸福的,他们可以走进学校.对于那些不幸的孩子（贫穷或疾病）,童年无非就是一种时间的无奈痛苦,慢慢的走向时间的习惯或更加绝望.他们心中没有孩子的概念,因为他们周围的人们没有用“孩子”的概念定义他们,周围给他们只有无奈的异样的眼神,同情或轻视.
童年,不像孩子的心灵一样纯洁（虽然现在的孩子也更加早熟了）,它寄寓一个社会的大背景.小山村的孩子,他们的童年在父辈们的勤奋熏陶下长大,形成了一种勤奋的性格,同样也形成了忍耐.生活的艰辛,在他们幼小的心灵产生深深的烙印.他们的童年生活是模糊的,但又是印象深刻的,模糊的乐趣,深刻的父母在田地的弯腰的背影,熟悉的父母手上的老茧,脸上深深的皱纹.
我很幸运,我要感谢自己的父母.童年的时光是美好的,值得回忆的.童年依托于一个时代,也反映一个时代.我们的童年处于一个崛起的时代,处于一个开放的时代,我们这一代是永不言败,永不守旧,永不封闭的一代.喜欢自由,喜欢闯,我们很幸运,感谢老一辈.我们也应让老一辈感谢我们,我们是独立崛起的一代.
不敢想像,童年已离我而去,童年就在少年与青年毫无界限中结束了. 童年结束了,心中有一种悲伤,更有一种希望.
