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(1)已知10的-2α次方=3,10的-β次方=-1/5,求10的6α+2β次方的值(2)已知1/a-1/b=1/a+b
题目内容:
(1)已知10的-2α次方=3,10的-β次方=-1/5,求10的6α+2β次方的值
(2)已知1/a-1/b=1/a+b,求b/a-a/b的值
(3)若Y=|(x-2)分之【{根号(x的平方+4)}+{根号(4-x的平方)}】|+根号16,求x的平方+y的值
(4)学校用一笔钱买奖品,若以一支铅笔,两本笔记本为一份奖品,则可买60份奖品,若以1支钢笔、3本笔记本为一份奖品则可买50份奖品,若将这笔钱全部用于买钢笔可买多少支?若将这笔钱全部用于买笔记本,可以买多少本?
(5)某市为进一步缓解交通堵塞,决定修建一条经过市中心,并连接机场的铁路,为使工程能体检4个月完成,需要将原定的工作效率提高百分之16,为原计划完成需要多少个月?
P.S第三题有点表达不清楚,其实就是一条杠杠下面是(x-2)上面是一个根号里面是
(x的平方-4)+根号里面(4-x的平方),然后在一个根号16是和他们分开来的····= =
(1)已知10的-2α次方=3,10的-β次方=-1/5,求10的6α+2β次方的值
(2)已知1/a-1/b=1/a+b,求b/a-a/b的值
(3)若Y=|(x-2)分之【{根号(x的平方+4)}+{根号(4-x的平方)}】|+根号16,求x的平方+y的值
(4)学校用一笔钱买奖品,若以一支铅笔,两本笔记本为一份奖品,则可买60份奖品,若以1支钢笔、3本笔记本为一份奖品则可买50份奖品,若将这笔钱全部用于买钢笔可买多少支?若将这笔钱全部用于买笔记本,可以买多少本?
(5)某市为进一步缓解交通堵塞,决定修建一条经过市中心,并连接机场的铁路,为使工程能体检4个月完成,需要将原定的工作效率提高百分之16,为原计划完成需要多少个月?
P.S第三题有点表达不清楚,其实就是一条杠杠下面是(x-2)上面是一个根号里面是
(x的平方-4)+根号里面(4-x的平方),然后在一个根号16是和他们分开来的····= =
(2)已知1/a-1/b=1/a+b,求b/a-a/b的值
(3)若Y=|(x-2)分之【{根号(x的平方+4)}+{根号(4-x的平方)}】|+根号16,求x的平方+y的值
(4)学校用一笔钱买奖品,若以一支铅笔,两本笔记本为一份奖品,则可买60份奖品,若以1支钢笔、3本笔记本为一份奖品则可买50份奖品,若将这笔钱全部用于买钢笔可买多少支?若将这笔钱全部用于买笔记本,可以买多少本?
(5)某市为进一步缓解交通堵塞,决定修建一条经过市中心,并连接机场的铁路,为使工程能体检4个月完成,需要将原定的工作效率提高百分之16,为原计划完成需要多少个月?
P.S第三题有点表达不清楚,其实就是一条杠杠下面是(x-2)上面是一个根号里面是
(x的平方-4)+根号里面(4-x的平方),然后在一个根号16是和他们分开来的····= =
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