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《雪落在中国的土地上》全诗写了什么内容?表达了诗人怎样的感情?诗歌选取了哪几类人作为描写对象来表现中国人民蒙受的苦难?诗
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《雪落在中国的土地上》全诗写了什么内容?表达了诗人怎样的感情?诗歌选取了哪几类人作为描写对象来表现中国人民蒙受的苦难?诗歌描写了四幅画面,找出具体文句.诗人是用什么人称去称呼这些人物的?句子里分别包含了怎样的感情?作者写自己的相关文句,为什么作者把自己写进去?你看到了怎样一个艾青?对祖国,对江山遭到涂炭,对残酷的侵略行径,对不能为国雪恨,有着知识分子的?最后一节“中国,我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句,能给你些许的温暖么?”没有灯光,温暖指什么?表现了作者怎样的情怀?30分钟内答题,分不多,优质解答
读《雪落在中国的土地上》,完成下面问题.
1、全诗写了什么内容?表达了诗人什么样的心情?
______________________________________________________
2、从意象和表现手法方面分析,诗歌是怎样来写侵略战争使中国人民蒙受的苦难的呢?
______________________________________________________
3、在诗中,诗人也提到了自己,把诗人表现自我的一段文字找出来.这样写有什么作用?
______________________________________________________
4、“中国,/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么”,请从抒情方式的角度赏析其表达效果.
______________________________ ________________________ 1.抒写了残暴的侵略战争使中国人民蒙受的苦难,表达了诗人忧国忧民的沉重心情.
2.(1)以风、雪等自然意象渲染氛围,苍茫而悲凉.
(2)选取了几类人做描写对象,突出民族苦难之重:无家可归的北方农夫,我,失去了家庭和丈夫的蓬发垢面的少妇,年老的母亲,失去了家畜和田地的垦殖者.
(3)象征、比喻、反复咏叹、叙述、描写等手法的运用.
3.“告诉你/我也是农人的后裔——/……/我的生命/也像你们的生命/一样的憔悴呀”.诗人把自己的苦难和广大农民还有祖国的苦难命运联系在一起,使对祖国的苦难抒写得更加深刻而真切.
4.诗人希望自己的诗句能给苦难的祖国带来温暖,表达了对祖国前途命运的忧虑,向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心,表现了诗人的忧国忧民的情怀.(意对即可)
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1、全诗写了什么内容?表达了诗人什么样的心情?
______________________________________________________
2、从意象和表现手法方面分析,诗歌是怎样来写侵略战争使中国人民蒙受的苦难的呢?
______________________________________________________
3、在诗中,诗人也提到了自己,把诗人表现自我的一段文字找出来.这样写有什么作用?
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4、“中国,/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么”,请从抒情方式的角度赏析其表达效果.
______________________________ ________________________ 1.抒写了残暴的侵略战争使中国人民蒙受的苦难,表达了诗人忧国忧民的沉重心情.
2.(1)以风、雪等自然意象渲染氛围,苍茫而悲凉.
(2)选取了几类人做描写对象,突出民族苦难之重:无家可归的北方农夫,我,失去了家庭和丈夫的蓬发垢面的少妇,年老的母亲,失去了家畜和田地的垦殖者.
(3)象征、比喻、反复咏叹、叙述、描写等手法的运用.
3.“告诉你/我也是农人的后裔——/……/我的生命/也像你们的生命/一样的憔悴呀”.诗人把自己的苦难和广大农民还有祖国的苦难命运联系在一起,使对祖国的苦难抒写得更加深刻而真切.
4.诗人希望自己的诗句能给苦难的祖国带来温暖,表达了对祖国前途命运的忧虑,向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心,表现了诗人的忧国忧民的情怀.(意对即可)
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