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让温暖走进心灵 阅读题让温暖走进心灵 五月,是木棉花开的时候.一抹一抹鲜艳的红高高地在城市上空绽放,让我想起那段温暖的日
题目内容:
让温暖走进心灵 阅读题
让温暖走进心灵
五月,是木棉花开的时候.一抹一抹鲜艳的红高高地在城市上空绽放,让我想起那段温暖的日子……
小时候,城市好象还没有那么多高楼,我住在老房子里,大家都住在一个大院子里,距离这么近,心也这么近.
我记得,院子里有两棵木棉树,它是那么的高,院子里的小孩都喜欢跳着摸它的树干,比比谁高,我们都说等木棉开花了,要跳起来摘下一朵.听着孩子们的笑声,木棉在高处绽开了笑脸.
终于,五月来临,在院子里经过的人们都会驻足,抬头看看那一抹抹红.傍晚,人们在院子里乘凉,看着木棉,聊着家常.时光如果停留在那一刻,该是一幅多温暖的画面.
后来,木棉花落了.我们小孩子都忙着把落下的花送到王奶奶那儿,路人看到我们手捧一大堆木棉,脸上也是笑呵呵的,眼前都是温暖的红色.
奶奶把木棉晒干,煮成水,傍晚在院子里放了两大壶,张罗着叫邻居来喝.于是我们便拿着杯子,等着奶奶倒上一杯,小孩子拿着杯子给大人们喝上几口.奶奶脸上都笑成了一朵花.
那清清的木棉花水,甜的滋味.
后来,人们陆续搬进了高楼,离开了那木棉树,离开了温暖的大院子.我在高楼电梯进进出出间,心中的温暖有些消逝,铁门锁住了笑声,锁住了问候,人们变得冷漠,在漠视与无知中互相错过.
看着远方,那也有一棵木棉,只是光着枝头,已错过开花的时候.
虽然已是六月,但仍盼望下次木棉花开时,温暖能走进更多人心灵,人们左手握着幸福,右手捧着关爱,花开不败.
问题一 去掉文中的木棉花,比较与原文的表达效果的不同
问题二 木棉花在文中有什么作用?
问题三 如何在文中加进木棉花(物)的内容优质解答
问题一 去掉文中的木棉花,比较与原文的表达效果的不同
木棉花是作者抒情的线索,是联系大院你我的载体因此它是不能去掉的,
问题二 木棉花在文中有什么作用?
见问题一答案,呵呵
问题三 如何在文中加进木棉花(物)的内容
看不太懂这个问题-------难道是“看着远方,那也有一棵木棉,只是光着枝头,已错过开花的时候
虽然已是六月,但仍盼望下次木棉花开时,温暖能走进更多人心灵,人们左手握着幸福,右手捧着关爱,花开不败.”这句话?
那可能这样理解-------这句话是作者对童年以及大杂院时期大家的关爱、和睦生活的美好回忆,以及对这种美好生活的憧憬与向往,并号召(唤醒)大家不要相互冷漠而忽视了人与人之间的最珍贵的东西……
让温暖走进心灵
五月,是木棉花开的时候.一抹一抹鲜艳的红高高地在城市上空绽放,让我想起那段温暖的日子……
小时候,城市好象还没有那么多高楼,我住在老房子里,大家都住在一个大院子里,距离这么近,心也这么近.
我记得,院子里有两棵木棉树,它是那么的高,院子里的小孩都喜欢跳着摸它的树干,比比谁高,我们都说等木棉开花了,要跳起来摘下一朵.听着孩子们的笑声,木棉在高处绽开了笑脸.
终于,五月来临,在院子里经过的人们都会驻足,抬头看看那一抹抹红.傍晚,人们在院子里乘凉,看着木棉,聊着家常.时光如果停留在那一刻,该是一幅多温暖的画面.
后来,木棉花落了.我们小孩子都忙着把落下的花送到王奶奶那儿,路人看到我们手捧一大堆木棉,脸上也是笑呵呵的,眼前都是温暖的红色.
奶奶把木棉晒干,煮成水,傍晚在院子里放了两大壶,张罗着叫邻居来喝.于是我们便拿着杯子,等着奶奶倒上一杯,小孩子拿着杯子给大人们喝上几口.奶奶脸上都笑成了一朵花.
那清清的木棉花水,甜的滋味.
后来,人们陆续搬进了高楼,离开了那木棉树,离开了温暖的大院子.我在高楼电梯进进出出间,心中的温暖有些消逝,铁门锁住了笑声,锁住了问候,人们变得冷漠,在漠视与无知中互相错过.
看着远方,那也有一棵木棉,只是光着枝头,已错过开花的时候.
虽然已是六月,但仍盼望下次木棉花开时,温暖能走进更多人心灵,人们左手握着幸福,右手捧着关爱,花开不败.
问题一 去掉文中的木棉花,比较与原文的表达效果的不同
问题二 木棉花在文中有什么作用?
问题三 如何在文中加进木棉花(物)的内容
优质解答
木棉花是作者抒情的线索,是联系大院你我的载体因此它是不能去掉的,
问题二 木棉花在文中有什么作用?
见问题一答案,呵呵
问题三 如何在文中加进木棉花(物)的内容
看不太懂这个问题-------难道是“看着远方,那也有一棵木棉,只是光着枝头,已错过开花的时候
虽然已是六月,但仍盼望下次木棉花开时,温暖能走进更多人心灵,人们左手握着幸福,右手捧着关爱,花开不败.”这句话?
那可能这样理解-------这句话是作者对童年以及大杂院时期大家的关爱、和睦生活的美好回忆,以及对这种美好生活的憧憬与向往,并号召(唤醒)大家不要相互冷漠而忽视了人与人之间的最珍贵的东西……
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