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课外阅读。 ①有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆,说:“谁再来添几笔,让人一看,就
题目内容:
课外阅读。 ____________________ ①有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆,说:“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?”
②太简单了,同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃地走上讲台,开始在圆圈周围添小线段,像太阳发出的光芒。不料,老师在一旁笑道:“第一笔就画错了!”这名同学一愣,怀疑地看着老师。老师说:“下去吧!”他就下去了。
③老师擦掉小线段,回头问:“谁再来?”又有一名同学大步流星地走上讲台,拿起笔,开始在圆旁边画树。才画两笔,老师笑道:“有这么干的吗?”这名同学也是一愣,继而回头瞅老师。老师说:“下去吧!”他也下去了。
④第三名同学走上讲台,二话没说,随手在圆下面画了道大波浪线,远远看去,像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头,笑他:“哦!哪会这么简单!”这名同学顿时失去自信,擦去波浪线,凝神思考。老师说:“快下去吧!”他垂头丧气地回到座位。
⑤“ 还有谁想上来试试?”老师站在讲台上扫视全班,教室内鸦雀无声,再也没人敢去“卖弄”了 。这时,老师又笑了,笑得挺诡秘的,说:“好吧,请刚才那三位同学再上来一下。”
⑥三名同学走上讲台,老师安排道:“你,负责说‘第一笔就画错了’;你,负责说‘有这么干的吗’;你,负责说‘哦!哪会这么简单’……我每画一笔,你们都得依次将我讲的话说出来,然后再齐声对我喊‘下去吧’!”
⑦全班哄堂大笑,觉得怪好玩的,但不知老师的葫芦里究竟卖的是什么药。工作开始◇老师在黑板上画了三个大圆◇然后在第一个大圆周围画小线段◇体现太阳发光◇在第二个大圆边画树◇代表日上树梢◇在第三个太阳下画波浪◇表示太阳要升上海面◇他每画一笔◇旁边的三位同学就依次说老师说过的话◇
⑧一片嘈杂声中,老师终于画完了。他扔掉粉笔,回头对所有同学说:“好了,画完了,请看,我是按刚才三个同学的构想画出来的,是那意思吗?”当然是那个意思——黑板上准确地表现出三名同学想画的三个太阳。
⑨教室内一片安静。这时,老师又笑笑,意味深长地说:“……”
1.给短文起个合适的题目,填在短文前的横线上。
2.请根据下列意思找出文中的成语,填在括号里。
(1)形容步子跨得大,走得快。( )
(2)形容一点声音也没有。( )
3.给文章第⑦自然段空白处加上合适的标点符号。
4.品读短文内容,按要求答题。
(1)用“~~”画出三名同学画太阳时老师点评的话,再想一想,老师点评的目的是_____________________________。
(2)读文中画线部分的句子中的“卖弄”在文中的意思是:_____________________。“没人敢去‘卖弄’”的原因是____________________________。
(3)学生画太阳,老师一旁点评,结果____________________;老师画太阳,学生在一旁点评,结果____________________。
读一读文章最后的省略号,请写出老师想告诉我们的道理:________________________________。
5.著名诗人但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧。”这话有人赞同,有人却不赞同。请联系短文和实际生活,简要写出自己对这句话的看法。
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优质解答
32×9+240
=288+240
=528(个)
答:这个电影院观众席一共有528个座位.
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①有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆,说:“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?” ②太简单了,同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃地走上讲台,开始在圆圈周围添小线段,像太阳发出的光芒。不料,老师在一旁笑道:“第一笔就画错了!”这名同学一愣,怀疑地看着老师。老师说:“下去吧!”他就下去了。 ③老师擦掉小线段,回头问:“谁再来?”又有一名同学大步流星地走上讲台,拿起笔,开始在圆旁边画树。才画两笔,老师笑道:“有这么干的吗?”这名同学也是一愣,继而回头瞅老师。老师说:“下去吧!”他也下去了。 ④第三名同学走上讲台,二话没说,随手在圆下面画了道大波浪线,远远看去,像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头,笑他:“哦!哪会这么简单!”这名同学顿时失去自信,擦去波浪线,凝神思考。老师说:“快下去吧!”他垂头丧气地回到座位。 ⑤“ 还有谁想上来试试?”老师站在讲台上扫视全班,教室内鸦雀无声,再也没人敢去“卖弄”了 。这时,老师又笑了,笑得挺诡秘的,说:“好吧,请刚才那三位同学再上来一下。” ⑥三名同学走上讲台,老师安排道:“你,负责说‘第一笔就画错了’;你,负责说‘有这么干的吗’;你,负责说‘哦!哪会这么简单’……我每画一笔,你们都得依次将我讲的话说出来,然后再齐声对我喊‘下去吧’!” ⑦全班哄堂大笑,觉得怪好玩的,但不知老师的葫芦里究竟卖的是什么药。工作开始◇老师在黑板上画了三个大圆◇然后在第一个大圆周围画小线段◇体现太阳发光◇在第二个大圆边画树◇代表日上树梢◇在第三个太阳下画波浪◇表示太阳要升上海面◇他每画一笔◇旁边的三位同学就依次说老师说过的话◇ ⑧一片嘈杂声中,老师终于画完了。他扔掉粉笔,回头对所有同学说:“好了,画完了,请看,我是按刚才三个同学的构想画出来的,是那意思吗?”当然是那个意思——黑板上准确地表现出三名同学想画的三个太阳。 ⑨教室内一片安静。这时,老师又笑笑,意味深长地说:“……” 1.给短文起个合适的题目,填在短文前的横线上。 2.请根据下列意思找出文中的成语,填在括号里。 (1)形容步子跨得大,走得快。( ) (2)形容一点声音也没有。( ) 3.给文章第⑦自然段空白处加上合适的标点符号。 4.品读短文内容,按要求答题。 (1)用“~~”画出三名同学画太阳时老师点评的话,再想一想,老师点评的目的是_____________________________。 (2)读文中画线部分的句子中的“卖弄”在文中的意思是:_____________________。“没人敢去‘卖弄’”的原因是____________________________。 (3)学生画太阳,老师一旁点评,结果____________________;老师画太阳,学生在一旁点评,结果____________________。 读一读文章最后的省略号,请写出老师想告诉我们的道理:________________________________。 5.著名诗人但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧。”这话有人赞同,有人却不赞同。请联系短文和实际生活,简要写出自己对这句话的看法。 _________________________________________________________________________ |
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=288+240
=528(个)
答:这个电影院观众席一共有528个座位.
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