题目内容：

哲学家的最后一课
一位哲学家带着一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,现在他们回来了,个个满腹经纶.
在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说：“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!”
弟子们围着哲学家坐了下来.哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”弟子们答：“现在我们坐在旷野里.”哲学家又问：“旷野里长着什么?”弟子们说：“旷野里长满杂草.”
哲学家说：“对.旷野里长满杂草.现在我想知道的是如何除掉这些杂草.”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题.
一个弟子首先开口,说：“老师,只要有铲子就够了.”哲学家点点头.
另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法.”哲学家微笑了一下,示意下一位.
第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草.”
接着讲的是第四个弟子,他说：“斩草除根,只要把根挖出来就行了.”
等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里了,你们回去后,按照各自的方法去除一片杂草.一年后,再来相聚.”
一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地.弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来.
若干年后,哲学家去世了.弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是-----------------.同样,要想让灵魂无纷扰,惟一的方法,就是用美德去占据它.
1、哲学家给学生上的最后一课主要内容是什么?
2、联系上下文解释“饱学”意思,再写出两个含有“饱”的成语.
3、哲学家对于四个弟子除掉杂草的方法的态度各不同,对于后两种方法的态度却只字未提,这是为什么?
4、一年后的相聚,哲学家未到,是否是言而无信呢?
5、想象四个弟子再来原地相聚的情景.他们的心理活动会有哪些变化?（ ）——（ ）——（ 好的追加50分!

优质解答

1 事物是多面的 做一件事要尝试从不同的角度去分析 找到最适合的方法来处理
2 学识丰富 思想达到一定高度 成语：饱读诗书 饱经风霜
3 应该是 老师明白学生不会给他想要的答案
4 并非言而无信 老师让一年后重聚 是为了让学生明白其中的道理 一年后学生照做了他吩咐的事 自然已经领悟了 还有一种可能是 那片庄稼是老师种的 为了让学生一年后明白其中的含义
5 （1）野火烧不尽春风吹又生 （2）回想用当年自己的方法去做这件事会有什么不同 （3）通过此事联想生活中的方方面面 要想让灵魂无纷扰 惟一的方法 就是用美德去占据它.