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读了这个小故事,你有什么感受?日本有一项国家级的奖项,叫“终生成就奖”.在素来都把荣誉看得比自己的生命更为重要的日本人心
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读了这个小故事,你有什么感受?
日本有一项国家级的奖项,叫“终生成就奖”.在素来都把荣誉看得比自己的生命更为重要的日本人心目中,这是一项人人都在梦寐以求、却又高不可攀的最高荣誉.在日本,有无数的社会精英、博学才俊一辈子努力奋斗的目标,就是为了能够获得这项大奖.但最近一届的“终生成就奖”,却在举国上下的企盼和瞩目中,出人意料地颁发给了一位名叫清水龟之助的邮递员.
清水龟之助是东京一位普通的邮递员,他每天的工作就是将各式各样的邮件,快速而准确地投递到每一个相关的家庭.与那些长期从事能够推动人类历史快速发展的高尖端科技研究的专家学者们相比,清水龟之助所从事的这项工作,简直就是微乎其微,甚至根本不值一提.然而,就是这位长期从事着如此平淡无奇的邮递员工作的清水龟之助,却无可争议地获得了这项殊荣.这是因为在从事邮递员工作的整整25年中,清水龟之助的工作态度始终与他到职第一天的那种认真与投入没有什么两样.在不算短暂的25年中,他从未有过请假、迟到、早退、脱岗等任何缺勤情况.而且他所经手投递的数以亿计的邮件,从未出现过任何差错.不论是狂风暴雨,还是地冻天寒,甚至在大地震的灾难当中,他都能够及时而准确地把邮件投送到收件人的手中.
是什么样的力量支持着清水龟之助得以几十年如一日、持之以恒地把一件极为平凡普通的工作,铸造成了一项伟大无比的成就呢?清水龟之助对此不无感慨地说:“是快乐,我从我所从事的工作中,感受到了无穷的快乐.”他说,他之所以能够25年如一日地做好邮差这份卑微的工作,主要是他喜欢看到人们在接获远方的亲友捎来的信息时,脸上那种发自内心的快乐而欣喜的表情.自己微不足道的工作,竟然能够给别人带来莫大的心灵安慰和精神快乐,这使他感到欣慰,感到自己的工作神圣而有意义.他说,只要一想起收件人脸上荡漾开来的那种快乐的表情,即使再恶劣的天气,再危险的境况,也无法阻止我一定要将邮件送达的决心.正是这种快乐的力量,支持清水龟之助完成了这项伟大的成就.优质解答
= = 我认为这种东西一般都要归到学习or做人上去.我认为这个故事中心在于清水龟之助的那句话,所以我认为这个感悟应归到快乐与学习上去.我小写几句------
清水龟之助因为感到快乐而25年如一日地做好邮差这份卑微的工作,最终获得“终生成就奖”这项日本人梦寐以求的国家级奖项.对于作为学生的我们来说,同样,只有有快乐的支持,才能坚持学习,刻苦学习.正如孔子所说的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是学习的动力.所以我们应努力培养对学习的兴趣,体会学习中的快乐,争取学有所成.
= = 其实我是主张自己写的,自己改改哦.
这种东西思路大概就是:材料+自身经历/社会现状+道理/事实论证+以后怎么做.
日本有一项国家级的奖项,叫“终生成就奖”.在素来都把荣誉看得比自己的生命更为重要的日本人心目中,这是一项人人都在梦寐以求、却又高不可攀的最高荣誉.在日本,有无数的社会精英、博学才俊一辈子努力奋斗的目标,就是为了能够获得这项大奖.但最近一届的“终生成就奖”,却在举国上下的企盼和瞩目中,出人意料地颁发给了一位名叫清水龟之助的邮递员.
清水龟之助是东京一位普通的邮递员,他每天的工作就是将各式各样的邮件,快速而准确地投递到每一个相关的家庭.与那些长期从事能够推动人类历史快速发展的高尖端科技研究的专家学者们相比,清水龟之助所从事的这项工作,简直就是微乎其微,甚至根本不值一提.然而,就是这位长期从事着如此平淡无奇的邮递员工作的清水龟之助,却无可争议地获得了这项殊荣.这是因为在从事邮递员工作的整整25年中,清水龟之助的工作态度始终与他到职第一天的那种认真与投入没有什么两样.在不算短暂的25年中,他从未有过请假、迟到、早退、脱岗等任何缺勤情况.而且他所经手投递的数以亿计的邮件,从未出现过任何差错.不论是狂风暴雨,还是地冻天寒,甚至在大地震的灾难当中,他都能够及时而准确地把邮件投送到收件人的手中.
是什么样的力量支持着清水龟之助得以几十年如一日、持之以恒地把一件极为平凡普通的工作,铸造成了一项伟大无比的成就呢?清水龟之助对此不无感慨地说:“是快乐,我从我所从事的工作中,感受到了无穷的快乐.”他说,他之所以能够25年如一日地做好邮差这份卑微的工作,主要是他喜欢看到人们在接获远方的亲友捎来的信息时,脸上那种发自内心的快乐而欣喜的表情.自己微不足道的工作,竟然能够给别人带来莫大的心灵安慰和精神快乐,这使他感到欣慰,感到自己的工作神圣而有意义.他说,只要一想起收件人脸上荡漾开来的那种快乐的表情,即使再恶劣的天气,再危险的境况,也无法阻止我一定要将邮件送达的决心.正是这种快乐的力量,支持清水龟之助完成了这项伟大的成就.
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清水龟之助因为感到快乐而25年如一日地做好邮差这份卑微的工作,最终获得“终生成就奖”这项日本人梦寐以求的国家级奖项.对于作为学生的我们来说,同样,只有有快乐的支持,才能坚持学习,刻苦学习.正如孔子所说的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是学习的动力.所以我们应努力培养对学习的兴趣,体会学习中的快乐,争取学有所成.
= = 其实我是主张自己写的,自己改改哦.
这种东西思路大概就是:材料+自身经历/社会现状+道理/事实论证+以后怎么做.
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