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判断题:判断同义词的差别可以从理性意义,色彩意义和词性等方面入手吗?
题目内容:
判断题:判断同义词的差别可以从理性意义,色彩意义和词性等方面入手吗?优质解答
这题应该是对的.
参考资料如下,着重看周祖谟的观点:
张一(1953)认为,辨析同义词可以从来源,用处,意义3方面来分析.意义的不同又可以从以下几个方面来区别:
①范畴大小(如:房屋~房子~屋子);
②语义轻重(如:不错~优良~优异);
③具体和概括(如:树木)
④好意与坏意(如:赞美~奉承)
张静(1957)对其做了进一步补充,指出辨析同义词,除了要注意上述几方面的不同之外,还可加上动作对象,方式,以及表示的语气,态度的不同.
周祖谟(1959)综合了以前的研究成果,提出了较为完整的同义词辨析的框架,从三方面入手:
①词义上的差别(如注意意义的交叉,范围大小,词义轻重,褒贬等);
②风格色彩的区别(如注意普通词,特殊色彩词,书面语,口头语,普通话,方言的区别等);
③用法上的区别(如注意应用范围,词和词的配合关系等).
他对同义词辨析方法的说明相当全面和细致,成为以后汉语词汇教学的基本内容.
优质解答
参考资料如下,着重看周祖谟的观点:
张一(1953)认为,辨析同义词可以从来源,用处,意义3方面来分析.意义的不同又可以从以下几个方面来区别:
①范畴大小(如:房屋~房子~屋子);
②语义轻重(如:不错~优良~优异);
③具体和概括(如:树木)
④好意与坏意(如:赞美~奉承)
张静(1957)对其做了进一步补充,指出辨析同义词,除了要注意上述几方面的不同之外,还可加上动作对象,方式,以及表示的语气,态度的不同.
周祖谟(1959)综合了以前的研究成果,提出了较为完整的同义词辨析的框架,从三方面入手:
①词义上的差别(如注意意义的交叉,范围大小,词义轻重,褒贬等);
②风格色彩的区别(如注意普通词,特殊色彩词,书面语,口头语,普通话,方言的区别等);
③用法上的区别(如注意应用范围,词和词的配合关系等).
他对同义词辨析方法的说明相当全面和细致,成为以后汉语词汇教学的基本内容.
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