题目内容：

一句格言给我的启示作文
要将近500字，有志者事竟成或者是书是人类进步的阶梯！

优质解答

两篇
一：
名言给我力量
你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的.
我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书.读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理.
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫,不舍昼夜.”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在；“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎.”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度.
我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈.我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴.”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的.由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》.蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功.人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束.“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理.这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底.
书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人.李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了：人要有所作为,人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后.这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣；齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果.”
名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收.而到达彼岸的航船就是读书.开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸.
二：
站在成功的大门前,弱者未进先怯,妄自菲薄：“我真的没有希望了…….”
站在成功的大门前,败者垂头丧气,牢骚满腹：“命运为何如此不公平?又失败了,还有希望吗?
为何要如此!你们怎么知道自己不行,怎么知道失败之后就再没有希望!
我要大声呼喊：“有志者事竟成!”
翻开中外史册,因有“志”而成功者不乏其人.
爱迪生毕生有一万多项发明.可有谁知道幼年的爱迪生为生活所迫只读了一年书?但他有壮志,不向命运屈服,积极进取,成为世界上首屈一指的大发明家.
当代的保尔――张海迪是位高位瘫痪的残疾人,她也曾一度轻生过.当吞服大量安眠药后,未泯的壮志唤起了她的求生欲：怎么能就这样走!裸裸而来,裸裸而去,不在世上留下任何痕迹?她呼喊起来：“我要活,我不能死,我还要为人民做事!”于是,她奇迹般地活下来了.全凭“志”――这根精神支柱,精通了针炙,小小的银针在她手里变神奇了,多少像她一样的残疾人从轮椅上站了起来.耕耘终于有了收获.
还有,上海某地一青年职工原只有小学文化程度,但他不自卑,发奋苦读,跨入了大学的殿堂.
这些不都是有志者事意成的事例吗?人活着需要勇气,活得有意义是一种能力,有了崇高的志向他正是具备了这种能力.“发明大王”的桂冠何以戴到爱迪生的头上?又何以有这位保尔式的张海迪和不自暴自弃的上海青年?是“志”战胜了困苦,消化了自卑,击垮了死神而撑起了生命的绿伞!它也撑起了多少人的信念与决心!
但是也有一些人,他们胸无点志,有着优越的条条不思怎样去利用,庸庸碌碌,终究一事无成.
我家那儿有一个人,高考落榜后,从此消沉.他整天叹息前途渺茫,慨叹岁月蹉跎,一任生活摆布而不思奋进,直到堕落,这又何苦?
诚然,失败挫折令人沮丧,但是大不应该自贬自亵,我们应鼓起信心,毅然开凿前进之路,决不能将人生视为一棵草,一片叶而随意亵玩.失败终是难免,但每个失败的尽头都等着一个成功.只因一次、两次的失意就放弃追求和努力,那是可怜的.
眼下,改革的大潮正冲击着我们这个文明古国的各个角落.摆在我们的面前的是一条充满诱惑却又极富挑战的路.我们九十年代的青少年生逢其时,该以怎样的姿态迎流而上?那就是炼就凌云壮志,投入滚滚大朝,不胆怯,不退缩,不怕失败,用自己的双手创造明天.