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【修词手法是什么意思?】
题目内容：
修词手法是什么意思?优质解答
常用的修辞手法有:
比喻,排比,拟人,反问,设问,对偶,反复,夸张,顶针,借代
修辞手法”与“修辞方法”
人民教育出版社审读室 谭桂声
在现在的语文教材中,对修辞格,或专称其为“修辞手法”,或既称其为“修辞手法”又称其为“修辞方法”,而一般不专称其为“修辞方法”.
以“修辞手法”或“修辞方法” 指称修辞格(简称辞格),在字面上没问题,但在修辞学上,二者一般各有所指,而不混用.
一、关于“修辞手法”
在中国首译《共产党宣言》的陈望道先生,其语言学专著《修辞学发凡》是中国现代修辞学的开山之作.在该书“第三篇 修辞的两大分野”中,他提出修辞手法有消极修辞与积极修辞两大分野之说：
……因此修辞的手法, 也可以分做两大分野.第一, 注重在消极方面, 使当时想要表达的表达得极明白, 没有丝毫的模糊,也没有丝毫的歧解.这种修辞是抽象的、概念的.……其适用是广涉语辞的全部, 是一种普遍使用的修辞法.假如普遍使用的, 便可以称为基本的, 那它便是一种基本的修辞法.
第二, 注意在积极的方面, 要它有力, 要它动人.同一切艺术的手法相仿,不止用心在概念明白的地表达.大体是具体的、体验的.
此说影响极大,以至后来的修辞学研究者专以“修辞手法” 指称消极修辞与积极修辞.《辞海》还以此说为基础,设立了修辞学的全部条目并作了相关的释义.例如,其中有如下两个条目：
【消极修辞】修辞两大手法之一.以明确、通顺、平匀、稳密为标准.科学、法令等解说文所用的方法属之.
【积极修辞】修辞两大手法之一.积极地随情应景地运用各种表现手法,极尽语言文字的一切可能性,使所说所写呈现出具体形象、新鲜活泼的动人力量.如“瓜不离秧,囡不离娘,中国人民离不开共产党”(上海民歌),就是用了积极修辞的手法.
二、关于“修辞方式”
对积极修辞的各种方式,除称“修辞格(或辞格、辞式)”之外,多以“修辞方式”指称.例如,陈望道先生的《修辞学发凡》立有“修辞的技巧和修辞的方式”一节,以“修辞的方式”指称修辞格；张志公先生主编的中央广播电视大学《现代汉语》教材,则以“修辞上的表达方式” 指称修辞格；张弓先生的《现代汉语修辞学》,与陈望道先生的《修辞学发凡》,同为中国现代修辞学的奠基之作,因而有“南陈(陈望道)北张(张弓)”之说,张先生即以“现代汉语修辞方式的类别”立章来分析各种修辞格,明确地以“修辞方式” 指称修辞格；黎锦熙先生也专以“修辞方式” 指称修辞格.例如：
修辞方式(又叫修辞格)……依我们看,它是修辞范围的主要形式,它好像语法方面词法的词类,句法的单句、复句结构等一样.语法学必须以词类和句法结构为研究的主要对象；修辞方式自然也应该算作修辞科学研究的一个主要对象.
目前修辞学界,有些人认为修辞学就只限于研究修辞方式,以为把修辞方式作了系统全面的研究,就算是完成了修辞学的任务,尽了修辞学的能事.这种看法不免狭隘.修辞学的对象有许多方面,而修辞方式仅仅是其中的一个方面(重要方面).
另一些人恰恰相反,是否定修辞方式的重要性,甚至根本反对研究修辞方式,这是不正确的.无论怎样,修辞方式却是修辞范畴特有的现象,修辞学假如忽略或舍掉了这部分内容,就是疏忽了或放弃了这门科学研究的重要责任的一个方面,可以说是旷职. (张弓《现代汉语修辞学》,第 24 页)
那么修辞学本身要独立说明的是什么? 毫无疑问,就是各色各样的修辞方式了.(黎锦熙《〈现代汉语修辞学〉序》,见张弓《现代汉语修辞学》)
三、关于“修辞方法”
“修辞方法”统指积极修辞与消极修辞的各种方法,但一般偏重指前者.例如：
修辞学语言学的一门学科.……揭示修辞现象的条理、修辞观念的系统,指导人们运用和创造各种修辞方法表现所要传达的内容.(《辞海》“修辞学”条)
……修辞学上各种辞格,都是积极修辞的方法.(《辞海》“积极修辞”条)
二、关于修辞方法的论述
(一)古人论修辞方法
(二)鲁迅、郭沫若、叶圣陶等论修辞方法
(摘自张志公主编《现代汉语》的《汉语修辞资料摘编》目录)
四、应当怎样指称修辞格
在语文教材(主要是初中、高中语文教材)应当怎样指称修辞格?我们可以从下两个方面考虑.
一是以遵守修辞学的习惯用法为宜.“修辞手法” 一般专指修辞的两大手法,即消极修辞与积极修辞,因此不宜以“修辞手法” 指称修辞格；修辞方式,一般专指修辞格,但在教材中从未使用；径直用“辞格”或“修辞格”,既明白又省事,可以免于饶舌,但因其术语味儿竟然令人唯恐避之不及.所以只落得用“修辞方法”了.
二是用语须统一.在现在的语文教材中,往往既称修辞格为“修辞手法”,又称其为“修辞方法”, 颇显随意,这有违于教材用语的严谨性.指称修辞格,不论是用“修辞方法”,还是用“修辞手法”,应选择其中之一.其实,即使用“修辞手法”指称修辞格也无大碍.例如,张弓先生就这样说：
修辞方式(又叫修辞格)是适应社会交际的需要,根据民族的内部发展规律创造的具体修辞手法……(《现代汉语修辞学》,第 24 页)
但是须注意,指称修辞格,用语应当统一.
优质解答
比喻,排比,拟人,反问,设问,对偶,反复,夸张,顶针,借代
修辞手法”与“修辞方法”
人民教育出版社审读室 谭桂声
在现在的语文教材中,对修辞格,或专称其为“修辞手法”,或既称其为“修辞手法”又称其为“修辞方法”,而一般不专称其为“修辞方法”.
以“修辞手法”或“修辞方法” 指称修辞格(简称辞格),在字面上没问题,但在修辞学上,二者一般各有所指,而不混用.
一、关于“修辞手法”
在中国首译《共产党宣言》的陈望道先生,其语言学专著《修辞学发凡》是中国现代修辞学的开山之作.在该书“第三篇 修辞的两大分野”中,他提出修辞手法有消极修辞与积极修辞两大分野之说：
……因此修辞的手法, 也可以分做两大分野.第一, 注重在消极方面, 使当时想要表达的表达得极明白, 没有丝毫的模糊,也没有丝毫的歧解.这种修辞是抽象的、概念的.……其适用是广涉语辞的全部, 是一种普遍使用的修辞法.假如普遍使用的, 便可以称为基本的, 那它便是一种基本的修辞法.
第二, 注意在积极的方面, 要它有力, 要它动人.同一切艺术的手法相仿,不止用心在概念明白的地表达.大体是具体的、体验的.
此说影响极大,以至后来的修辞学研究者专以“修辞手法” 指称消极修辞与积极修辞.《辞海》还以此说为基础,设立了修辞学的全部条目并作了相关的释义.例如,其中有如下两个条目：
【消极修辞】修辞两大手法之一.以明确、通顺、平匀、稳密为标准.科学、法令等解说文所用的方法属之.
【积极修辞】修辞两大手法之一.积极地随情应景地运用各种表现手法,极尽语言文字的一切可能性,使所说所写呈现出具体形象、新鲜活泼的动人力量.如“瓜不离秧,囡不离娘,中国人民离不开共产党”(上海民歌),就是用了积极修辞的手法.
二、关于“修辞方式”
对积极修辞的各种方式,除称“修辞格(或辞格、辞式)”之外,多以“修辞方式”指称.例如,陈望道先生的《修辞学发凡》立有“修辞的技巧和修辞的方式”一节,以“修辞的方式”指称修辞格；张志公先生主编的中央广播电视大学《现代汉语》教材,则以“修辞上的表达方式” 指称修辞格；张弓先生的《现代汉语修辞学》,与陈望道先生的《修辞学发凡》,同为中国现代修辞学的奠基之作,因而有“南陈(陈望道)北张(张弓)”之说,张先生即以“现代汉语修辞方式的类别”立章来分析各种修辞格,明确地以“修辞方式” 指称修辞格；黎锦熙先生也专以“修辞方式” 指称修辞格.例如：
修辞方式(又叫修辞格)……依我们看,它是修辞范围的主要形式,它好像语法方面词法的词类,句法的单句、复句结构等一样.语法学必须以词类和句法结构为研究的主要对象；修辞方式自然也应该算作修辞科学研究的一个主要对象.
目前修辞学界,有些人认为修辞学就只限于研究修辞方式,以为把修辞方式作了系统全面的研究,就算是完成了修辞学的任务,尽了修辞学的能事.这种看法不免狭隘.修辞学的对象有许多方面,而修辞方式仅仅是其中的一个方面(重要方面).
另一些人恰恰相反,是否定修辞方式的重要性,甚至根本反对研究修辞方式,这是不正确的.无论怎样,修辞方式却是修辞范畴特有的现象,修辞学假如忽略或舍掉了这部分内容,就是疏忽了或放弃了这门科学研究的重要责任的一个方面,可以说是旷职. (张弓《现代汉语修辞学》,第 24 页)
那么修辞学本身要独立说明的是什么? 毫无疑问,就是各色各样的修辞方式了.(黎锦熙《〈现代汉语修辞学〉序》,见张弓《现代汉语修辞学》)
三、关于“修辞方法”
“修辞方法”统指积极修辞与消极修辞的各种方法,但一般偏重指前者.例如：
修辞学语言学的一门学科.……揭示修辞现象的条理、修辞观念的系统,指导人们运用和创造各种修辞方法表现所要传达的内容.(《辞海》“修辞学”条)
……修辞学上各种辞格,都是积极修辞的方法.(《辞海》“积极修辞”条)
二、关于修辞方法的论述
(一)古人论修辞方法
(二)鲁迅、郭沫若、叶圣陶等论修辞方法
(摘自张志公主编《现代汉语》的《汉语修辞资料摘编》目录)
四、应当怎样指称修辞格
在语文教材(主要是初中、高中语文教材)应当怎样指称修辞格?我们可以从下两个方面考虑.
一是以遵守修辞学的习惯用法为宜.“修辞手法” 一般专指修辞的两大手法,即消极修辞与积极修辞,因此不宜以“修辞手法” 指称修辞格；修辞方式,一般专指修辞格,但在教材中从未使用；径直用“辞格”或“修辞格”,既明白又省事,可以免于饶舌,但因其术语味儿竟然令人唯恐避之不及.所以只落得用“修辞方法”了.
二是用语须统一.在现在的语文教材中,往往既称修辞格为“修辞手法”,又称其为“修辞方法”, 颇显随意,这有违于教材用语的严谨性.指称修辞格,不论是用“修辞方法”,还是用“修辞手法”,应选择其中之一.其实,即使用“修辞手法”指称修辞格也无大碍.例如,张弓先生就这样说：
修辞方式(又叫修辞格)是适应社会交际的需要,根据民族的内部发展规律创造的具体修辞手法……(《现代汉语修辞学》,第 24 页)
但是须注意,指称修辞格,用语应当统一.
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