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三道初一应用题二元一次方程组的应用⒈某中学计划拆除一部分旧校舍,建设新校舍.拆除旧校舍每平方米需80元,建设新校舍每平方
题目内容:
三道初一应用题
二元一次方程组的应用
⒈某中学计划拆除一部分旧校舍,建设新校舍.拆除旧校舍每平方米需80元,建设新校舍每平方米需700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍公需7200平方米,在实施过程为扩大绿地面积,新校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆,建总面积.
①求:原计划拆,建面积各是多少平方米?
②若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的建,拆工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米?
⒉一个两位数字,个位数字比十位数字大5,如果把这两个数字的位置对换,那么所得的新数与原数的和是143,求这两个数.
⒊甲乙两人以不变的速度在环形路上跑步,相向而行,每隔两分钟相遇一次,同向而行,每隔六min相遇一次,以知甲比乙跑的快,求甲乙每分钟跑多少圈?优质解答
⒈某中学计划拆除一部分旧校舍,建设新校舍.拆除旧校舍每平方米需80元,建设新校舍每平方米需700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍公需7200平方米,在实施过程为扩大绿地面积,新校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍...
二元一次方程组的应用
⒈某中学计划拆除一部分旧校舍,建设新校舍.拆除旧校舍每平方米需80元,建设新校舍每平方米需700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍公需7200平方米,在实施过程为扩大绿地面积,新校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆,建总面积.
①求:原计划拆,建面积各是多少平方米?
②若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的建,拆工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米?
⒉一个两位数字,个位数字比十位数字大5,如果把这两个数字的位置对换,那么所得的新数与原数的和是143,求这两个数.
⒊甲乙两人以不变的速度在环形路上跑步,相向而行,每隔两分钟相遇一次,同向而行,每隔六min相遇一次,以知甲比乙跑的快,求甲乙每分钟跑多少圈?
优质解答
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