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1、王老师在黑板上写下甲乙两个数这两个数的和是59.62如果将以数的小数点向右移动一位就等于甲数甲乙两数各是多少?2、已
题目内容:
1、王老师在黑板上写下甲乙两个数这两个数的和是59.62如果将以数的小数点向右移动一位就等于甲数甲乙两数各是多少?
2、已知150%=B×3/2=C÷3/4=D÷5/6(A、B、C、D都不为0)把他们从小到大拍起来.
3、一个有趣的最简分数,分子.分母的和是36,如果把这个分数的分子和分母都加上2,所得的最简分数是5分之3,你知道原来这个有趣的分数是多少吗?
4、两个数相除的商是6,没有余数.如果把除数被除数与商相加合是90被除数除数分别是多少?
答案都知道不知道怎么求出来的,最好用自己的话说说.优质解答
乙数小数点右移一位等于甲数,即甲数是乙数的十倍,设乙数为x,则甲数为10x,由题意得:x+10x=59.62,解得:x=5.42,10x=54.2,甲数为54.2,乙数为5.42
B*3/2=150%得:B=0.5,C÷3/4=150%得:C=9/8,D÷5/6=150%得:D=5/4,所以:
从小到大为B、C、D
据我怀疑:你可能题目可能打错了,应该是150%A=B×3/2=C÷3/4=D÷5/6,如果是这样的话,因为:150%=3/2>4/3>6/5,所以,A=B<C<D
设分子为X,分母为Y,则:x+y=36,(x+2)/(y+2)=3/5,解方程组得:x=13,y=23即,此分数为13/23.
如果你还没有学二元一次方程,可以设分子为x,则分母为36-x,列方程:(x+2)/(36-x+2)=3/5,解方程得:x=13,则36-x=23,此分数为13/23
设除数为x,则被除数为6x,列方程:x+6x+6=90,解方程得:x=12,被除数6x=72,即被除数为72,除数为6.
欢迎追问,敬请采纳.
(刚才看了别人的回答,说第二题顺序为B、D、C的都没好好做,他们的绝对错了,不要被误导)
- 追问:
- 那个第二题前面加个A就是A×150%=B×3/2=C÷3/4=D÷5/6(A、B、C、D都不为0)把他们从小到大拍起来。,那个第四题懂了谢谢,但是你的答案错了,请再把第二道题讲一下~
- 追答:
- 你说哪个题错了?
第二题,用个笨点的方法来做,假设:
150%A=B×3/2=C÷3/4=D÷5/6=1,则
A=2/3,B=2/3,C=3/4,D=5/6,
2/3=2/3
对于第二题这种题,你首先要把所有式子的符号进行统一,通过观察,我们看到,四个式子有乘号也有除号,可以都统一成乘号再进行比较。也就是原题成了:A×3/2=B×3/2=C×4/3=D×6/5,然后再做下一步的比较,这样你能明白么?
再补充一点就是,两式相等的时候,乘数越大,被乘数越小。
- 追问:
- 懂啦~谢谢!可素蜡个你的答案还是错了是比大小哦,不过没关系题我已经懂了,O(∩_∩)O谢谢~!
2、已知150%=B×3/2=C÷3/4=D÷5/6(A、B、C、D都不为0)把他们从小到大拍起来.
3、一个有趣的最简分数,分子.分母的和是36,如果把这个分数的分子和分母都加上2,所得的最简分数是5分之3,你知道原来这个有趣的分数是多少吗?
4、两个数相除的商是6,没有余数.如果把除数被除数与商相加合是90被除数除数分别是多少?
答案都知道不知道怎么求出来的,最好用自己的话说说.
优质解答
乙数小数点右移一位等于甲数,即甲数是乙数的十倍,设乙数为x,则甲数为10x,由题意得:x+10x=59.62,解得:x=5.42,10x=54.2,甲数为54.2,乙数为5.42
B*3/2=150%得:B=0.5,C÷3/4=150%得:C=9/8,D÷5/6=150%得:D=5/4,所以:
从小到大为B、C、D
据我怀疑:你可能题目可能打错了,应该是150%A=B×3/2=C÷3/4=D÷5/6,如果是这样的话,因为:150%=3/2>4/3>6/5,所以,A=B<C<D
设分子为X,分母为Y,则:x+y=36,(x+2)/(y+2)=3/5,解方程组得:x=13,y=23即,此分数为13/23.
如果你还没有学二元一次方程,可以设分子为x,则分母为36-x,列方程:(x+2)/(36-x+2)=3/5,解方程得:x=13,则36-x=23,此分数为13/23
设除数为x,则被除数为6x,列方程:x+6x+6=90,解方程得:x=12,被除数6x=72,即被除数为72,除数为6.
欢迎追问,敬请采纳.
(刚才看了别人的回答,说第二题顺序为B、D、C的都没好好做,他们的绝对错了,不要被误导)
- 追问:
- 那个第二题前面加个A就是A×150%=B×3/2=C÷3/4=D÷5/6(A、B、C、D都不为0)把他们从小到大拍起来。,那个第四题懂了谢谢,但是你的答案错了,请再把第二道题讲一下~
- 追答:
- 你说哪个题错了?
第二题,用个笨点的方法来做,假设:
150%A=B×3/2=C÷3/4=D÷5/6=1,则
A=2/3,B=2/3,C=3/4,D=5/6,
2/3=2/3
对于第二题这种题,你首先要把所有式子的符号进行统一,通过观察,我们看到,四个式子有乘号也有除号,可以都统一成乘号再进行比较。也就是原题成了:A×3/2=B×3/2=C×4/3=D×6/5,然后再做下一步的比较,这样你能明白么?
再补充一点就是,两式相等的时候,乘数越大,被乘数越小。
- 追问:
- 懂啦~谢谢!可素蜡个你的答案还是错了是比大小哦,不过没关系题我已经懂了,O(∩_∩)O谢谢~!
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