人教版八年级上册生物第六单元第二章认识生物的多样性单元巩固练习题考试题库_试题及答案

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人教版八年级上册生物第六单元第二章认识生物的多样性单元巩固练习题考试试题及答案

1：下表是鼎湖山国家级自然保护区内的动植物情况。根据下表，下列分析错误的是( ) 被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行动物和两栖动物哺乳动物 1822 23 148 214 75 38 A. 上述资.........
2：下表资料直接反映了生物多样性中的（）生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知种数 4342 8730 6300 19056 850-940 260000 A．生态系统多.........
3：我国是生物种类最丰富的国家之一。下列属于我国特有珍稀动物的是（） A. 袋鼠 B. 扬子鳄 C. 北极熊 D. 企鹅......
4：生物多样性的内涵很丰富，下列说法不正确的是（） A. 生物多样性指的是生物种类、基因组成、生态系统多种多样 B. 单一的农田生态系统中生物种类很少 C. 生物圈中的生物多样性是非常丰富的 D. 生活环.........
5：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交，培育出了高产水稻新品种，这利用了( ) A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 细胞的多样性 D. 生态系统的多样性......
6：下列哪一项不是生物多样性的内涵？ A. 生物物种的多样性 B. 生物遗传的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物分布范围的多样性......
7：生物种类多样性的实质是 A. 生态系统的多样性 B. 生物物种的多样性 C. 基因的多样性 D. 自然保护区的多样性......
8：下列有关生物多样性的说法，不正确的是（） A. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B. 每种生物都是一个丰富的基因库 C. 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 D. 保护生物多样性的最为有效.........
9：生物多样性不包括 A. 物种多样性 B. 环境多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性......
10：农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是（） A. 生物种类的多样性 B. 遗传的多样性 C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性......
11：下列关于生物多样性的叙述中，哪一项不正确？（） A. 每种生物都是一个丰富的基因库，物种多样性的实质是基因的多样性 B. 人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝 C. .........
12：科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（） A. 生态系统多样性 B. 生物种类多样性 C. 遗传的多样性 D. 染色体的多样性......
13：生物多样性包括( ) A. 物种多样性 B. 遗传多样 C. 生态系统多样性 D. 前三者都包括......
14：下图的杂交育种过程利用了生物多样性中的（） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 价值多样性......
15：物种多样性的一个重要原因是( ) A. 遗传多样性 B. 变异多样性 C. 环境多样性 D. 气候多样性......
16：广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同放入品种决定于生物多样性中的（） A. 物种多样性 B. 遗传（基因）多样性 C. 生态系统多样性 D. 形态结构多样性......
17：阅读下列资料，回答问题： “云南是中国野生动植物种类最丰富的省份．”云南省有高等植物1.7万多种，占全国总数的 62.9%．植物特有种达1000种以上，珍稀树种位居全国之冠．例如望天树、跳舞草、华盖木.........
18：蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一，其果实为小浆果，呈蓝色、色泽美丽、蓝色被一层白色果粉包裹，果肉细腻、种子极小。最大果重5g，可食率为100%，甜酸适口，且具有香爽宜人的香气，为鲜食佳品。蓝莓.........
19：概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性．请分析，并回答下列相关问题：.........
20：阅读下列材料，分析回答问题：材料一我国具有陆地生态系统的各种类型，包括树林、灌从、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等．由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森.........
21：人类活动对动物的生存环境产生的不良影响，以及环境恶化对人类及动物生活产生的不良影响，已经引起有关专家的关注，人类在近10年中已经得到了沉重的教训。如果肆意破坏环境，污染环境，将会付出惨重的代价。（1.........
22：黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（） A. 生态系统的多样性 B. 生活环境的多样性.........
23：袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（） A. 基因多样性 B. 生物种类多样性 C. 生物栖息地多样性 D. 生态系统多样性......
24：生物种类多样性的基础是（） A. 基因的多样性 B. 染色体的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生活环境的多样性......
25：杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种（） A. 基因的多样性 B. 染色体的多样性 C. DNA的多样性 D. 细胞的多样性......