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苏科版八年级下册物理 第九章 力与运动 单元练习题考试试题及答案
1:
下列现象中,不属于利用惯性的是 A. 用手拍打衣服使灰尘落下 B. 骑自行车时为了减速捏刹车闸 C. 运动员采用助跑跳远 D. 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下......
2:
关于牛顿第一定律说法正确的是 A. 直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的 B. 直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出,因此该定律是正确的 .........
3:
如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时,木箱受到的 A. 推力小于摩擦力 B. 推力和摩擦力大小一定相等 C. 推力一定小于重力 D. 推力和摩擦力方向相同......
4:
如图所示,水平公路上向前行驶的汽车中,有一竖直站立的人突然向前倾。以下说法正确的是 A.人向前倾说明人不具有惯性 B.人向前倾说明车具有惯性 C.车突然加速 D.车突然减速......
5:
甲、乙两位同学坐在静止的列车上,在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时,乙将看到鸡蛋 A.向甲运动 B.向乙运动 C.静止不动 D.在原位置转动......
6:
根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力的作用时,运动状态 ________ .在实际问题当中,当物体运动状态不发生改变时,物体受到的力是 ________ 力.......
7:
在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中,有三位科学家提出过相应 的认识,如表所示。 ①请对三位科学家提出认识,按历史时间的先后排序。________(填序号) ②伽利略是通过理想实验提出观点。伽利略.........
8:
交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带.这是为了防止汽车突然减速,乘客由于_____,身体向前倾倒而造成伤害.假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于___________状态.(选填“静.........
9:
如图所示,安全带和安全气囊是汽车两种安全装置,它们都是为了防止高速行驶的汽车在紧急刹车时,司乘人员由于________ 会继续向前运动,撞击车身而受到伤害;安全带又做得比较宽大,这是为了减小_____.........
10:
如图甲所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,图乙所示是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置.关于这两个实验的说法中正确的是 A. 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到.........
11:
下列现象中,物体的运动状态没有改变的是 A. 发动汽车使它由静止变为运动 B. 月球围绕地球匀速转动 C. 降落伞从空中匀速下落 D. 木块沿着直的斜面匀速下滑......
12:
下列说法正确的是 A. 运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性 B. 在平直的公路上匀速行驶的汽车受平衡力的作用 C. 物体受平衡力的作用,一定保持平衡状态 D. 人推车子而未推动,是因为推力小于摩擦.........
13:
关于惯性,下列说法中正确的是 A. 物体静止时有惯性,运动时没有惯性 B. 物体保持匀速直线运动状态时才有惯性 C. 物体受力作用时才有惯性 D. 物体的惯性与运动状态或是否受力无关......
14:
如图所示,水平桌面上有一质量分布均匀的长木板,现在水平拉力F作用下做匀速直线运动,如果F一直保持不变,那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,下列说法正确的是 A. 木板加速运动.........
15:
如图所示,物体重G=10N,作用在物体上的力F=40N,且F与墙壁垂直,这时墙壁受到的压力大小是( ) A. 10N B. 40N C. 30N D. 50N......
16:
小汽车的设计与使用涉及到很多物理知识. (1)小汽车座位上都要装配安全带,这是为了避免因车辆突然_________(选填“加速”或“减速”)而造成对驾乘人员的伤害. (2)由于汽油容易发生______.........
17:
在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面的同一高度由静止下滑,先后在铺有毛巾、棉布及木板的水平表面上滑行直到停下,所停位置如图中的a、b,c所示。 (1)保持小车从斜面下滑的高度不变,目的是.........
18:
在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图所示是可供选择的两种探究方案.图a的探究方案中用的是是小卡片,图b的探究方案中用的是小车; (1)小明选择了图a所.........
19:
锤头松了,把锤柄的一端在固定的物体上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上,这是为什么?......
20:
一个人通过细绳用20 N的力拉着小车在光滑的水平面上运动,如果细绳突然断了,小车将做____运动,这时小车在水平方向上一定_____(选填“受”或“不受”)力。......
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