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四川省眉山市仁寿县龙正学区2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试卷考试试题及答案
1:
人们为了防止鸟吃草籽,把一片草地用网子全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草叶几乎被吃光,这是因为破坏了( ) A. 物质循环 B. 生存循环 C. 生态系统 D. 食物链......
2:
目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分......
3:
据报道.截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907万亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是 A. .........
4:
含羞草的叶子被碰到后会合拢,这说明生物具有哪一种特征 ( ) A. 生长现象 B. 应激性 C. 繁殖 D. 呼吸......
5:
下列食物链不正确的是 ( ) A. 青虫山雀雀鹰 B. 牧草野兔狐狸 C. 水草小虾黑鱼 D. 草蝗虫山雀雀鹰......
6:
我们在养花的过程中,经常给花浇水,施肥,松土,放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需要的基本条件,与上述顺序相对应,分别是 ( ) (1)营养物.........
7:
“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物特征是 ( ) A. 生物能对外界的刺激作出反应 B. 生物能排出体内产生的废物 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能进行呼吸......
8:
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是( ) A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度......
9:
制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的方法,要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,然后再缓缓地盖在水滴上,其目的是( )。 A. 避免载玻片被压碎 B. 避免盖玻片破碎 C. 避免盖玻片下面出现气泡 D.........
10:
用显微镜观察标本时应该 A. 双眼睁开,用右眼观察 B. 双眼睁开,用左眼观察 C. 右眼观察,左眼闭上 D. 左眼观察,右眼闭上......
11:
对植物的结构层次,从微观到宏观的顺序是 A. 细胞、组织、器官、个体 B. 个体、组织、器官、细胞 C. 个体、器官、组织、细胞 D. 细胞、个体、组织、器官......
12:
下列哪项不是分生组织细胞的特征( ) A. 细胞小、壁薄、核大、细胞质浓 B. 能够不断产生新细胞 C. 具有很强的分裂能力 D. 含有大量的营养物质......
13:
人体的血液和骨组织属于 A. 神经组织 B. 肌肉组织 C. 上皮组织 D. 结缔组织......
14:
组成染色体的物质是 ①蛋白质 ②碱性染料 ③糖类 ④无机盐 ⑤水 ⑥脂类 ⑦DNA A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①⑦......
15:
在显微镜视野右上角发现一个物像,欲将它移向视野中央,需要向什么方向移动玻片( ) A. 右上 B. 右下 C. 左上 D. 左下......
16:
下面4个显微镜的目镜和物镜的组合中,看到细胞最少的是( )。 A.15X、40X B、8X、10X C、10X、40X D、15X、10X......
17:
使用显微镜时,正确的对光方法是( ) ①左眼注视目镜 ②通过目镜可以看到白亮的视野 ③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ④把一个较大的光圈对准通光孔 ⑤转动反光镜,使光线通过光孔反射到镜筒内 A. ①.........
18:
在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成: A. 生态平衡 B. 生态系统 C. 生态因素 D. 环境因素......
19:
在翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,为什么?是因为环境变亮了吗?小明对此进行了探究.........
20:
下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题: (1)该食物网由_____条食物链组成。该食物网和_____一起构成了该生态系统中的生物成分。 (2)写出其中最长的一条食物链_____。 (3).........
21:
如图为两类细胞的结构示意图,请据图回答 (1)图中属于植物细胞的是_____图,属于动物细胞的是_____图. (2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:A._____ B._____ C._____ .........
22:
如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明( ) A. 生态系统无调节能力 B. 生态系统的调节能力是无限的 C. 只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力 D. 生态系统调节能力是有限.........
23:
语文课上学到的的成语中,很多与生物学有关。你能说出下列中,那一个说明了生物能够影响环境的道理 A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 千里之堤毁于蚁穴 C. 种瓜得瓜种豆得豆 D. 风声鹤唳......
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