2018-2019学年人教版七年级上册生物 3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡同步测试卷考试题库_试题及答案

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2018-2019学年人教版七年级上册生物 3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡同步测试卷考试试题及答案

1：为探究豌豆种子萌发过程中能量变化（以温度变化为参照），设置了甲与乙组一对照实验．在A﹣D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是（） A. B. C. D.......
2：小伟是七年级学生，他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小伟上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗（） A. 绿色植.........
3：人体吸收的氧最终去向是( ) A. 用来构成组织细胞 B. 用来与血红蛋白结合 C. 用来交换二氧化碳 D. 用来氧化分解有机物......
4：下列做法中能促进植物呼吸作用的是（） A. 蔬菜大棚夜间适当降温 B. 水稻种子晒干后入库保存 C. 种植农作物时进行松土 D. 贮藏水果的地窖通入二氧化碳......
5：选取生长正常的爬山虎进行如下图所示的光合作用实验： ①实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜后，移至光下几小时，再将甲、乙、丙三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。 ②将叶.........
6：植物进行呼吸作用的部位是（） A. 根、茎、叶 B. 茎和叶的绿色部分 C. 花、果实、种 D. 所有生活的部位......
7：储藏蔬菜和水果时，往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏，其目的是 A. 降低库内温度 B. 促进库内气体流动 C. 抑制呼吸作用 D. 有利于有机物的积累......
8：栽培农作物时要合理密植，其中的主要原因是（） A. 降低周围空气中氧气的浓度 B. 增加作物叶片利用光能的面积（提高光合效率） C. 增加植株周围的二氧化碳浓度 D. 降低周围的气温以增加有机物合成.........
9：下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（ .........
10：据某报报道：某市某村的1000多亩小麦因水涝而枯死，其中500多亩面临绝产。某村民拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是 A.水涝抑制小麦根对水分的吸收 B.水涝抑制小麦叶的光合作用 C.........
11：在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是（） A. 被遮光的部分 B. 见光的部分 C..........
12：广东省教育厅提倡每节课的课间10分钟，让同学们去室外活动，在没有特殊天气的情况下，教室尽量开窗通风。人在通风不良的室内时间久了，就会有头晕疲劳的感觉，这是由于( ) A．室内没有阳光，对身体不利 B．.........
13：在甘蔗的茎中储藏着大量的糖分，这些糖分是（） A. 由根从土壤中吸收来的 B. 由甘蔗茎内的细胞制造的 C. 由甘蔗的绿叶制造的 D. 由甘蔗的果实制造的......
14：在黑暗处，将新鲜树叶装入玻璃瓶中，一段时间后，玻璃瓶中的气体可使燃烧的木条熄灭，这是因为（） A. 树叶呼吸吸收二氧化碳 B. 玻璃瓶中的气体温度过高 C. 树叶呼吸吸收氧气 D. 玻璃瓶中的气体温度.........
15：请根据光合作用和呼吸作用有关实验的知识回答：（1）a表示植物______________的过程，b表示____________的过程，b主要是在_________内进行的。（2）A.B表示两种物质.........
16：写关键词是对知识进行有效梳理的好办法，这种办法能让我们抓住问题的关键，便于理解．下面已经写出了呼吸作用的关键词，请你写出光合作用的关键词．呼吸作用的关键词：释放能量吸收氧气放出二氧化碳分解有.........
17：图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________，该.........
18：下面是某兴趣小组同学进行实验探究时的实验装置图，请认真观察结合所学知识作答：（1）甲、乙一组实验探究的问题是________ 。其中，图中的________ 起对照作用。（2）丙装置若用来验证呼吸.........
19：“小草依依，踏之何忍。”设置这条提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是________。......
20：夏日中午12时，由于阳光过强，植物气孔关闭，造成光合作用效率下降，原因是吸收不到________．......