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2018-2019学年苏教版七年级上册生物 1.1.2生物与环境的关系 同步测试卷考试试题及答案
1:
阅读下列材料,分析回答有关问题: 材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%, 2017年9月为.........
2:
“入芝兰之室,久而不闻其香”这句话说明嗅觉很容易 。......
3:
生物以各种方式适应环境,同时,也 和 着环境.......
4:
把下列生物与其生活的环境连接起来.......
5:
把左右对应的用线连起来......
6:
将右边的说法填在相对应的左边横线上......
7:
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳.产生这种现象的主要环境因素是( ) A. 水分 B. 温度 C. 阳光 D. 空气......
8:
蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排泄物还能增加土壤肥力。这说明( ) A. 环境影响生物的生存 B. 生物能影响环境 C. 生物与环境是相互影响的 D. 生物适应环境......
9:
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是 A. 捕食关系 B. 合作关系 C. 竞争关系 D. 食物网......
10:
在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于( ) A. 大豆能进行光合作用 B. 大豆的细胞核里有DNA C. 大豆的呼吸不消耗有机物 D. 大豆根部共生有根瘤菌......
11:
分析生物和环境的关系后,回答下列问题. (1)“万物生长靠太阳”“鱼儿离不开水”等民间谚语,体现了生物的生存必须 环境; (2)鲸是哺乳动物,但它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能 环境; (3.........
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