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2018-2019学年北师大版八年级上册生物 第十七章 生物圈中的动物 单元测试考试试题及答案
1:
下列说法不正确的是 A. 动物直接或间接地以植物为食 B. 蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉 C. 动物越多,对植物的帮助越大 D. 松鼠等动物能帮助植物传播种子......
2:
下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是 A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 D.保护生物多样性的根本措施是建立自然.........
3:
生物多样性不包括 A.生物种类(物种)的多样性 B.遗传(基因)的多样性 C.生物数量的多少 D.生态系统的多样性......
4:
如果如图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表的是( ) A. 是被鹰捕食的一个种群 B. 与鹰有互利共生关系的一个种群 C. 该群落中生产者数量变化的情况 D. 该种鹰的天敌的种群......
5:
我国科学家袁隆平院士培育出产量很高的杂交水稻新品种,这主要是利用了 A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性 C.生物种类的多样性 D.基因的多样性......
6:
下列有关动物在自然界中作用的叙述,不正确的是( ) A. 动物在维持生态平衡中起着重要作用 B. 动物能够利用无机物制造有机物 C. 动物能帮助植物传粉和传播种子 D. 动物能促进生态系统的物质循环......
7:
下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是( ) A.生物多样性就是指生物种类的多样性 B.保护动物多样性是全体公民的责任和义务 C.保护多样性与动物资源开发利用的矛盾是不可能解决 D.保护生物多样性.........
8:
2016年是世界第六个“国际生物多样性年”,主题是“生物多样性促发展”。保护生物的多样性,就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施( ) A. 基因、染色体、细胞 B. 细胞、物种、生物圈 C. .........
9:
美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用生物多样性中的 A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统的多样性 D. 数量.........
10:
下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( ) A. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B. 当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减 C. 当基因的多样性发生变化时,不会影.........
11:
关于动物在生物圈中作用的描述不恰当的是( ) A. 动物的数量不能无限增长 B. 动物对物质循环有促进作用 C. 蜜蜂可以帮助植物传粉 D. 蚂蚁对金合欢的生长有害......
12:
下列不属于生物多样性的间接价值的是( ) A. 净化环境 B. 涵养水源 C. 提供药物的原材料 D. 调节气候......
13:
阅读下面资料,回答相关问题. 清源山全区内共有野生维管束植物145科487属750种,陆生脊椎动物有25目65科179种.昆虫种类有21目155科592种,具有较高的物种多样性.野生植物资源中,有国家.........
14:
动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为: (1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持_________的作用. (2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说.........
15:
简述动物在生物圈中的作用?......
16:
动物能够促进生态系统的________循环,多种多样的动物在维持生态平衡中起着________的作用.......
17:
保护生物多样性要在 __________ 、__________ 和__________ 三个层次上制定保护战略和采取保护措施。......
18:
生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括 的多样性和 的多样性。......
19:
珍稀植物是指由于 ______ 的变迁和 ______ 而处于灭绝边缘的植物.......
20:
生物多样性中最基本的是( ) A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 遗传(或基因)的多样性 D. 生物个体的多样性......
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