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2015-2016学年山西省朔州市高二上期末生物试卷(解析版)考试试题及答案
1:
(2014•正定县校级三模)赤霉素能诱导α淀粉酶的产生,而脱落酸加快植物衰老,对α淀粉酶的合成起抑制作用,两者在α淀粉酶的合成中的相互作用如图所示,6﹣甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,抑制剂在第11小.........
2:
(2015秋•朔州校级期末)当人体遇到危险时会出现呼吸频率加快、心率加速等特征,调节机制为( ) A.只有神经调节 B.只有体液调节 C.既有神经调节又有体液调节 D.免疫调节......
3:
(2015春•孝感期末)如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图. 下列相关叙述错误的是( ) A.下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育 B.当细胞外液渗透压过高时,上图中激素X的含量增加 C.图中表明.........
4:
(2015秋•朔州校级期末)下列各组化合物中全是内环境成分的是( ) A.组织胺、淋巴因子、淋巴细胞 B.H2O2酶、抗体、激素、H2O C.葡萄糖、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42﹣、乙酰胆碱.........
5:
(2014•盐城模拟)下列关于细胞工程的叙述,错误的是( ) A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免.........
6:
(2013•广东校级二模)下列有关人体生命活动的叙述,错误的是( ) A.在胚胎移植过程中子宫对外来胚胎不存在免疫排斥现象 B.B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行增殖、分化 C.经发.........
7:
(2015秋•朔州校级期末)下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是( ) A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞 B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术 C.培养.........
8:
(2010•浙江)下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( ) A.培养保留接触抵制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B.克隆培养法培养过程上多数细胞的基因型会发生改变 C.二倍体细胞的传代培养次数通常.........
9:
(2015秋•朔州校级期末)与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的优点在于( ) A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 B.按照人类的意愿定向.........
10:
(2011•湖南一模)如图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是( ) A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递 C.物质循环.........
11:
(2013•浙江)下列关于出生率的叙述,正确的是( ) A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为 10% B.若某动物的婚配制为.........
12:
(2012秋•徐州期末)制作生态缸时应该遵循一定的原理和要求,下面列举的原理或要求中,合理的是( ) A.生态缸中各种生物之间及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动 B.应该经常向生态缸.........
13:
(2015•潍坊模拟)如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是( ) A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足 B.A是消费者,C是生产者,碳在各成分间以CO2的形式传递 C.对E过度开发利用.........
14:
(2015秋•朔州校级期末)组织培养出来的植物一般很少有植物病毒危害,其原因在于( ) A.在组织培养过程中经过了脱分化和再分化,进行的是快速分裂和分化 B.人工配制的培养基上,植物病毒根本无法生存 .........
15:
(2014•闵行区一模)在改变培养基中IAA(生长素)与KT(一种人工合成的细胞分裂素)的比例时,可改变烟草愈伤组织的分化方向,如下表所示.下列相关叙述正确的是( ) A.愈伤组织分化成为根、茎和叶的.........
16:
(2015秋•朔州校级期末)胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤有( ) ①超净工作台 ②自来水冲洗 ③酒精棉球擦手 ④无菌水清洗; ⑤次氯酸钠溶液清洗 ⑥无菌滤纸处理 ⑦培养基灭菌 ⑧不经灭菌的.........
17:
(2015春•南昌校级期末)下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是( ) A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞 B.骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得融合细胞 C.........
18:
(2015秋•朔州校级期末)猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同.为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病,用蛋白质工程的蛋白分子设计的最佳方案是( ) A..........
19:
(2015秋•朔州校级期末)基因工程技术中的目的基因主要来源于( ) A.自然界现存生物体内的基因 B.自然突变产生的新基因 C.人工诱变产生的新基因 D.科学家在实验室内人工合成的新基因......
20:
(2015秋•朔州校级期末)已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣;限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣.据图判断下列操作正确的是( ) A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B.目的基因.........
21:
(2009•江苏模拟)动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其结果,请据图回答,下面说法正确的是( ) A.a是核移植技术,①反应了动物细胞也具有全能性.........
22:
(2007•天津)利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是( ) A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体 B.体外培养单个效.........
23:
(2015秋•朔州校级期末)下列有关哺乳动物体外受精的叙述,正确的是( ) A.给实验动物注射促性腺激素,使其产生更多的精子 B.从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精 C.获能的精子和.........
24:
(2015秋•朔州校级期末)如图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程,请据图回答: (1)通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种: 方法一:将甲、乙两种植物杂交得到基因型为 的植株,并在 期用.........
25:
(2015秋•朔州校级期末)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,据图回答问题: (1)“试管牛”技术的操作流程是 (填字母). (2)图中数字标号代表的结构名称是:① ,② ..........
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