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2015届云南省高一下学期期中考试物理试卷(解析版)考试试题及答案
1:
质量为m的物体,在距地面h高处以的加速度由静止释放竖直下落到地面,下列说法中正确的是( ) A.物体的重力势能减少mgh B.物体的动能增加mgh C.物体的机械能减少mgh D.落地前瞬间重力的功率.........
2:
甲、乙两球位于同一竖直线上的不同位置,甲比乙高h,如图所示,将甲、乙两球分别以υ1、υ2的速度沿同一水平方向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是( ) A.同时抛出,且υ1<υ2 B.........
3:
关于物体运动的说法正确的是( ) A.匀变速直线运动任意相等时间内,位移变化一定相等 B.平抛运动任意相同时间内,速度变化一定相同 C.物体加速度减少,速度也随之减少 D.曲线运动物体一定受到力的作用.........
4:
下列对运动的认识正确的是( ) A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动 B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C.能量及其守恒的思想是牛顿首先提出的 D.行星运动规律.........
5:
在验证机械能守恒定律实验中有如图11所示装置和打出的一条纸带: ⑴在此实验中,现提供以下器材:电火花打点计时器、低压交流电源、导线若干、纸带、带夹子的重物、天平、铁架台,其中一定用不到的器材是 。 ⑵.........
6:
在“探究功与速度变化的关系”的实验中,得到的纸带如图10所示,小车的运动情况可描述为:A、B之间为________运动;C、D之间为________运动,应选________段来计算小车的速度v 。......
7:
如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行,质量m =" 2.0" 千克的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v—t图象(以地.........
8:
如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,以大小恒定的拉力F拉绳,使滑块从A点起由静止开始上升。若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2.........
9:
如图所示.一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上,质量为3m的a球置于地面上,质量为m的b球从水平位置静止释放.当a球对地面压力刚好为零时,b球摆过的角度为..........
10:
如图所示A、B二个物体放在旋转圆台上,动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力数值认为等于滑动摩擦力值。A物体质量为2m,B物体质量为m,A离转轴距离为R,B离轴距离为2R,则当圆台旋转时(设A、B两物都没发生.........
11:
如图所示,质量分别为m和m0的两物体用细绳连接。在m0上施加一个竖直向上恒力F,使两物体从静止开始一起向上做匀加速直线运动,上升的高度为h。下列说法正确的是( ) A.细绳拉力大小为-mg B.物体系.........
12:
某星球有大气层,可认为空气阻力大小恒定。若宇航员在此星球表面上将石块以一定速度竖直上抛后返回,图中描述石块的速度、加速度、重力势能、机械能随时间或路程变化的关系,正确的是( )......
13:
如图所示,A物在一个平行斜面向上的推力F作用下静止,下列说法正确的是( ) A.A物受到的摩擦力方向一定沿斜面向下 B.A物受到的摩擦力大小可能等于推力F C.斜面受到A物的压力是由于斜面发生形变产生.........
14:
发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示。则在卫星分别在1、2、3轨.........
15:
如图所示,AB为斜面轨道,与水平方向成45°角,BC为水平轨道,两轨道在B处通过一段小圆弧相连接,一质量为m的小物块,自轨道AB的A处从静止开始沿轨道下滑,最后停在轨道上的C点,已知A点高h,物块与轨.........
16:
如图所示,宇航员站在某星球表面上的斜面顶端A处,沿水平方向以初速度V0抛出一个小球。经时间t小球落在斜面上的某一点B处。设空气阻力不计,该星球半径为R,万有引力常数为G。求该星球的质量M为多少(斜面倾.........
17:
如图所示,在水平地面上固定一个半径为R的半圆形轨道,其中圆弧部分光滑,水平段长为L,一个质量为m的小物块紧靠在被压缩的弹簧最右端,小物块与水平轨道间的动摩擦因数为μ。现突然释放弹簧,让小物块被弹出恰好.........
18:
如图所示,质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,现用F=25N与水平方向成θ=37°的力拉物体,使物体从静止开始做匀加速运动,求: (1)物体加速度的大小 (2)物体在第2秒内的位移(.........
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