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2014-2015学年浙江省八年级上学期期中考试数学试卷(解析版)考试试题及答案
1:
点(4,5)关于直线x=1的对称点的坐标是( ) A.(-4,5) B.(4,-5) C.(-2,5) D.(2,5)......
2:
如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分线交BC于D,交AB于E,DB=10cm,则AC=( ) A.4cm B.5m C.6cm D.7cm......
3:
一个多边形的内角和与外角和相加之后的结果是2520°,则这个多边形的边数为 ( ) A.12 B.13 C.14 D.15......
4:
如果等腰三角形两边长是6cm和3cm,那么它的周长是( ) A.9cm B.12cm C.15cm D.12cm或15cm......
5:
如图,ΔABC与ΔA'B'C'关于直线l对称,∠A=50,∠C'=30,则∠B的度数为 ( ) A.30° B.50° C.90° D.100°......
6:
已知△ABC≌△DEF,且AB=DE,AB=2,AC=4,△DEF的周长为偶数,则EF的长为( ) A.3 B.4 C.5 D.6......
7:
如图,已知△ABC≌△DCB,且AB=DC,则∠DBC等于( ) A.∠BAC B.∠DCB C.∠ABC D∠ACB......
8:
如图,用数学的眼光欣赏这个蝴蝶图案,它的一种数学美体现在蝴蝶图案的( ) A.轴对称性 B.用字母表示数 C.随机性 D.数形结合......
9:
如图,在△ABC中,AB=AC,点O在△ABC内,且 ∠OBC=∠OCA,∠BOC=110°,求∠A的度数=_______________......
10:
在同一直角坐标系中,A(+1,8)与B(-5,-3)关于y轴对称,则=___________,=___________.......
11:
等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角是40度,则顶角度数是 。......
12:
如图,斜折一页书的一角,使点A落在同一页书内的处,DE为折痕,作DF平分∠DB,试猜想∠FDE=_______________.......
13:
如图,在3×3的正方形网格中,已有两个小正方形被涂黑.再将图中其余小正方形任意涂黑一个,使整个图案构成一个轴对称图形的方法有____________种.......
14:
如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则∠ABC+∠DFE=___________度.......
15:
一个多边形的边数增加1条边, 则它的内角和增加 度 ,外角和增加___ 度 。......
16:
广告公司为某种商品设计了一种商标图案(如图所示),图中阴影部分为红色.若每个小长方形的面积都是1,则红色部分的面积是 .......
17:
如图,∠AOB=30O,∠AOB内有一定点P,且OP=10.在OA上有一动点Q,OB上有一动点R.若ΔPQR周长最小,则最小周长是( ) A.10 B.15 C.20 D.25......
18:
如图,D和E分别是的边BC和AC上的点,若AB=AC,AD=AE,则下列说法正确的是( ) A.当为定值时,为定值 B.当为定值时,为定值 C.当为定值时,为定值 D.当为定值时,为定值......
19:
(12分)如图①,OP是∠MON的平分线。 (1)请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。(3分)请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题: (2)如图②,在△ABC中,∠ACB是.........
20:
(14分)如图,△ABC中,点D是BC中点,连接AD并延长到点E,连接BE。 (1)若要使△ACD≌△EBD,应添上条件:__________ (2)证明上题: (3)在△ABC中,若AB=5.AC=.........
21:
(10分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,点D是AC的中点,将一块锐角为45°的直角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与A、D重合,连结BE、EC.试猜想线段BE和EC.........
22:
(10分)某中学八年级(5)班的学生到野外进行数学活动,为了测量一池塘两端A、B之间的距离,同学们设计了如下两种方案: (Ⅰ)如图3(1),先在平地上取一个可以直接到达A、B的点C,再连接AC、BC,.........
23:
(8分)如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求证:BC∥EF.......
24:
(6分)请分别画出下图中各图的所有对称轴. (1)正方形 (2)正三角形 (3)相交的两个圆......
25:
如图是瑞典人科赫(Koch)在1906年构造的能够描述雪花形状的科赫雪花图案.图形的作法是,从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间长度为底边.分别向外作正三角形,再把“底边”线段抹掉.........
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