2014年高中地理仿真演练：运用地理环境整体性和差异性原理解释原理问题（解析版）考试题库

2014年高中地理仿真演练：运用地理环境整体性和差异性原理解释原理问题（解析版）考试试题及答案

1：下图为我国局部地区图，读图完成下列问题。(24分) (1)图中①→②→③自然景观变化的主要影响因素是________。(3分) (2)比较①③两地降水量及水汽来源的差异。(9分) (3)近年来观测资料.........
2：读世界区域略图，完成下列问题。(32分) (1)结合地理环境整体性的原理分析A区域地表景观的成因。(12分) (2)说出B处自然带在全球的分布规律。(4分) (3)D、E两处自然带相同，试分析其成因的.........
3：读我国不同纬度两座山峰的垂直自然带分布图，完成小题。 1.影响甲、乙两山高山草甸带分布的海拔出现差异的主要因素是( ) A．降水条件 B．热量状况 C．经度位置 D．海陆位置 2.甲山A坡缺失云杉林带.........
4：读我国某山脉90°E附近垂直自然带分布示意图，回答小题。 1.M坡最有可能是( ) A．东坡 B．西坡 C．南坡 D．北坡 2.N坡缺失云杉林带的主要原因是( ) A．纬度高，气温低 B．海拔高，气温.........
5：读四个不同地点的气候资料图，完成小题。 1.②地的典型植被是( ) A．亚热带常绿阔叶林 B．亚热带常绿硬叶林 C．温带落叶阔叶林 D．亚寒带针叶林 2.以下能体现从沿海向内陆地域分异的是( ) A．.........
6：读我国距今2 300万年前植被带分布示意图，完成小题。 1.中部自然带的主要成因是受( ) A．副热带高气压带影响 B．副极地低气压带影响 C．赤道低气压带影响 D．季风环流影响 2.自然带分布的格局.........
7：风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况。读图，回答小题。 1.根据图中提供的信息，推断青藏高原隆起后，我国西北地区可能( ) A．流水作用增强.........
8：生物影响自然地理环境其他要素，下列关于生物对其他地理要素的影响，正确的是( ) A．森林使昼夜温差变大 B．植被加快了海陆间水循环的速度 C．陆地上生物的出现加快了岩石的风化 D．森林加大径流的季节变.........

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