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2015届广东广州六中高一上期期末考试语文卷(解析版)考试试题及答案
1:
下列对《边城》的分析不正确的一项是 A.《边城》以边城小镇茶峒为背景,描绘了湘西地区特有的风土人情。借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。 B.《边城》塑造了作为“爱”与“美.........
2:
依次填入下面文段中横线处的语句,衔接最恰当的一组是 在对待自然的态度上,现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了, 。生态不仅是科学问题,而且是伦理问题,正是伦理为科学规定了界限。 ①但是,同为主张.........
3:
下列句子中,没有语病的一项是 A.万口在电影开场前看到了王小倜的模样,以及从王小倜嘴巴喷出来的糖果味儿,当然也有身前身后的人磕瓜子吃花生的声音和气味。 B.面对大学校园信仰缺失、开口闭口“股票”“金钱.........
4:
下列句子中加线的词语使用恰当的一项是 A.12月28日,《中外书摘》杂志发布的“2012年人文社科好书榜”显示:2012年,在数字阅读、浅阅读、多元阅读的压力下,曾经动辄发行数十万、数百万的畅销书已成.........
5:
下面词语中加线的字,每对读音都不相同的一项是 A.宿命/星宿琴弦/船舷呼吁/长吁短叹沙砾/众口铄金 B.芳菲/菲薄狡黠/诘难喷薄/厚古薄今拜谒/殚精竭虑 C.场合/场院戏谑/虐待包扎/奋力挣扎回溯/夙.........
6:
下列加线字读音全都正确的一项是 A.江畔(pàn)拙劣(zhuō)恬静(tiǎn)滂沱(páng) B.慷慨(kài)挑剔(tī)伺(sì)候桎梏(gù) C.鞭笞(chī)压轴(zhòu)沏茶(qī.........
7:
鞋说 ①我曾把鞋子说成是“臭脚的容器”,这看来是不对的。应该说,它是“人生的容器”,要知道除开睡眠时间,人剩下的时间大多是在鞋上度过的。随着昼夜交替,人交替着把自己搁在床上,装进鞋里。 ②鞋子因脚与土.........
8:
根据粤教版必修二教材的内容,补出下列名句中的空缺部分。(每空1分,共8分) 1.绿云扰扰,________________;_____________,弃脂水也;(《阿房宫赋》) 2. ,不绝如缕。 .........
9:
(范)君讳端,字思道,江州德化人也。君聚书万余卷,强力笃学,为人恭逊质俭,能自修饬,门内之治肃如①也。及施于为政,以谨法能持廉名于世,而世之能观其内者亦少也。始为江都,会岁旱,张若谷为扬州,遣吏数人与.........
10:
下列各句中句式特点与其它三项不同的一句是 A.何为其然也 B.凌万顷之茫然 C.背负青天而莫之夭阏者 D.之二虫又何知......
11:
下列各句加线词的意义和用法相同的一组是 A.月出于东山之上多于南亩之农夫 B.明星荧荧,开妆镜也且夫水之积也不厚 C.引以为流觞曲水以八千岁为春 D.奚以知其然也其声呜呜然......
12:
下列各句加线词的意义和用法相同的一组是 A.后人哀之而不鉴之而母立于兹 B.而望幸焉囷囷焉 C.郁乎苍苍相与枕藉乎舟中 D.汝其勿悲汝其善抚之......
13:
下列各项加线词的活用现象相同的一项是 A.泣孤舟之嫠妇侣鱼虾而友麋鹿 B.东犬西吠顺流而东也 C.未云何龙垣墙周庭 D.辞楼下殿,辇来于秦齐彭殇为妄作......
14:
下列加线词解释不正确的一项是 A.临文嗟悼(面对) B.凡再变矣(又一次) C.所未尽者尚有万千,汝可模拟得之(想象) D.而征一国者(使……信服)......
15:
下列加线词解释不正确的一项是 A.正襟危坐(整理) B.大母过余(过问) C.必不能禁失吾之悲(经受) D.腹犹果然(饱足的样子)......
16:
下列关于《围城》的说法不正确的一项是 A.作品的标题《围城》是一个象征,借用了法国的一个谚语:城堡中的人想出去,而城堡外的人想进入城堡。这种矛盾的人生关系其实象征着人类的某种生存状态。 B.《围城》的.........
17:
阅读下面文字,根据要求作文。 你放过风筝吗?你见过别人放风筝吗? 风筝,一种玩具,在竹篾等的骨架上糊纸或绢,拉着系在上面的长线,趁着风势可以放上天空。所以风筝放飞有两个必要的条件:要在有风的天气下,得.........
18:
本学期广州六中高一年级举行了主题为“情思飞扬,经典永存”的诗文朗诵比赛,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵比赛。要求:①富有激情和号召力;②至少使用一种修辞手法;③语言连贯得体;④不少于80.........
19:
请提取、整合下面一段文字中的主要信息,给“海囤族”下一个定义,不超过40个字(含标点)。 所谓“海囤族”就是囤积物品的群体,而且什么都囤,囤的标准只有一个:便宜。从表面上看,“海囤族”反映的是百姓应对.........
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