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2015-2016学年山东省泰安市东平县六年级下(五四制)期中生物试卷(解析版)考试试题及答案
1:
水绵细胞的一个最明显的特征是( ) A.细胞呈长方形 B.细胞核很大 C.液泡很大 D.有螺旋形的叶绿体......
2:
水绵可从下列哪种环境中采集到?( ) A.小河的浅水边 B.大西洋的海底 C.潮湿的土坡上 D.海边的洼地......
3:
下列植物中属于藻类植物的是( ) A.月季 B.肾蕨 C.紫菜 D.葫芦藓......
4:
下列哪种植物能腐蚀岩石,形成土壤,被称为自然界重要的“拓荒者”( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物......
5:
“西湖春色归,春水绿如染”、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,这两句诗所描述的景象都是由于哪类植物的影响形成的( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物......
6:
我们生活中做馒头用的面粉和炒菜用的豆油,分别来自种子的哪一部分( ) A.小麦的子叶,大豆的子叶 B.小麦的胚乳,大豆的子叶 C.小麦的子叶,大豆的胚乳 D.小麦的胚乳,花生的胚乳......
7:
在观察玉米种子结构的实验中,遇碘变蓝的部分是( ) A.种皮 B.胚 C.子叶 D.胚乳......
8:
下列哪一项可作为解释种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因( ) A.具有根、茎、叶分化 B.能产生种子繁殖后代 C.能自身制造有机养料 D.能从环境中吸收营养......
9:
孢子是一种( )细胞. A.生殖细胞 B.营养细胞 C.休眠体 D.生长细胞......
10:
人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是( ) A.水绵 B.卷柏 C.满江红 D.贯众......
11:
形成地层中煤矿的是( ) A.远古时期的藻类 B.远古时期的苔藓 C.远古时期的蕨类 D.远古时期的被子植物......
12:
蕨类植物比苔藓植物高大的原因是( ) A.有了茎、叶等器官的分化 B.根、茎、叶里有了专门的输导组织 C.生活在潮湿的陆地上 D.依靠孢子进行繁殖......
13:
下列关于藻类和苔藓植物共同特征的叙述,错误的是( ) A.都只有茎、叶分化 B.都没有输导组织 C.都是用孢子繁殖 D.都不能生活在干燥环境中......
14:
墙藓具有假根,假根的作用是( ) A.吸收水分 B.吸收水分和固着植物体 C.固着植物体 D.进行光合作用......
15:
食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是( ) A.蕨类 B.海带 C.胡萝卜 D.桔子......
16:
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”.合江荔枝名品“妃子笑”,当年被杨贵妃所食的部分(如图③)是花的以下哪个结构发育而来的( ) A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵......
17:
如图图1和图2分别为花生和桃的果实图,以下关于二者的说法正确的是( ) A.花生是双子叶植物,桃树是单子叶植物 B.通常食用的部分都是由二者的子房壁发育来的 C.图中②和D中的胚均由胚芽、胚轴、胚根和.........
18:
植物果实内的种子数目取决于( ) A.受精卵的数目和子房内胚珠的数目 B.子房内胚珠的数目 C.受精极核的数目 D.花粉里精子的数目......
19:
如图为探究“植物的生活需要无机盐实验示意图”,下列理解不正确的是( ) A.甲、乙两装置构成了对照实验 B.分析生长状况可知,植物的生活需要无机盐 C.土壤浸出液中有植物需要的无机盐 D.对比甲、乙两.........
20:
下列对“木本植物茎的结构模式图”解读正确的是( ) A.结构[1]是位于中央比较疏松的髓 B.结构[2]为形成层细胞分裂形成的韧皮部 C.结构[4]为形成层细胞分裂形成的木质部 D.结构[5]为树皮,.........
21:
关于植物的芽,理解正确的是( ) A.从位置上可以判断出事叶芽还是花芽 B.芽是枝条或花的雏形 C.芽的结构中没有分生组织 D.芽是新植物体的幼体......
22:
竹虽然是多年生植物,但它的茎却不能像杨树、柳树那样长得很粗,原因是其茎内缺少哪种结构( ) A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.营养物质......
23:
北方有经验的农民,往往在开春时用塑料薄膜覆盖地面促进种子萌发,分析原因主要是( ) A.增加了土壤水分 B.增加了空气 C.减少了阳光照射 D.提高了土壤温度......
24:
保存种子的适宜条件是( ) ①低温②高温③干燥④潮湿. A.①④ B.②③ C.①③ D.②④......
25:
在学习了“被子植物的一生”后,某校生物兴趣小组以豌豆为例进行了研究,并绘制了以下生活过程图示,分析回答下列问题 (1)在播种前,小组同学随机从全部豌豆种子中取出100粒种子测定发芽率(如图A),这种以.........
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