2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷（解析版）考试题库

2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷（解析版）考试试题及答案

1：下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是 A．递质和激素发挥作用后均失去活性 B．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 C．有些神经细胞可以分泌激素 D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作.........
2：如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是 A．②可以进入A、C、D B．CO2浓度最高的液体是① C．图中O2浓度最低的液体是.........
3：下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应 ①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合 ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神经递质和突触后膜受体的作用 ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 .........
4：下图为人体体液流动交换示意图，其中正确的叙述是 A．A、B、C依次为消化液、血浆、尿液 B．A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液 C．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 D．B、C、D依次为组织液.........
5：关于人体内环境的叙述，不正确的是 A．组织液渗透压增大，会影响细胞吸水 B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C．血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定 D．血浆中蛋白质的含量会影响血浆渗透压......
6：下列有关细胞生活的环境的说法，正确的是 A．内环境主要是有血液、组织液、和淋巴组成的 B．血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关，与蛋白质的含量无关 C．组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境 D．钙离.........
7：如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长 B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的.........
8：如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是 A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 B．a直立生长，b、c向光弯曲.........
9：下列关于生长素的叙述，错误的是 A．在植物的成熟组织中，生长素可以进行非极性运输 B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同 C．果实发育所需的生长素主要来自顶芽 D．顶端优势现象说明生长素的生理作用具.........
10：下列有关植物激素的叙述错误的是 A．生长素在胚芽鞘、发育中的果实等处分布较多 B．乙烯只在植物体的成熟部位合成 C．植物激素自身的合成也受基因组的控制 D．激素调节只是植物生命活动调节的一部分......
11：神经-体液-免疫调节是维持人体稳态的主要调节机制，下列叙述正确的是 A．激素是通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子 B．在体液免疫过程中，吞噬细胞只参与对病原体的摄取和处理 C．血液、组织液和.........
12：下列疾病中，与免疫失调无关的是 A．类风湿性关节炎 B．白化病 C．系统性红斑狼疮 D．艾滋病......
13：PM2．5是指大气中直径小于或等于2 um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2．5己成为空气污染指数的重要指标。有关PM2．5推测不合理的是 A．PM2．5进入人体的肺泡.........
14：下列属于特异性免疫的是 A．浆细胞分泌抗体 B．吞噬细胞的吞噬作用 C．皮肤的屏障作用 D．溶菌酶在体液中发挥作用......
15：下列关于下丘脑的叙述，错误的是 A．有细胞外液渗透压感受器 B．有体温调节中枢 C．有渴觉中枢 D．能分泌抗利尿激素......
16：制备抗蛇毒毒素血清时，需将灭毒的蛇毒注入兔体内引起免疫反应，这一免疫类型反应及所用的蛇毒分别是 A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体 C．特异性免疫，抗原 D．非特异性免疫，抗体......
17：下列关于生态相关概念的理解正确的是 A．某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为10% B．研究人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河.........
18：下图为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是 A．d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致 B．“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃 C．灭鼠时如果仅杀死一半.........
19：如图中甲、乙、丙三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量交化。三图表示的最可能关系依次是 A．竞争、捕食、共生 B．共生、捕食、竞争 C．竞争、共生、捕食 D．捕食、竞争、共生......
20：图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数值变化，据图分析正确的是 A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者 B．种群②个体的体积大 C．孤岛上将只剩下种群② D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少......
21：关于群落的结构，以下理解不正确的是 A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象 B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 .........
22：下图表示种群增长的曲线，下列相关叙述正确的是 A．为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在d点 B．K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变 C．若图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后 D．.........
23：下列生物的种群密度调査中，最合适用标志重捕法的是 A．调查农田中田鼠的种群密度 B．调査农田中田螺的种群密度 C．调查土壤中蝇蛆的种群密度 D．调査水中大肠杆菌的种群密度......
24：下列关于群落结构及演替的理解，正确的是 A．人类的活动不能使演替偏离其自然方向 B．动物在群落中的分层现象与植被的垂直分布无关 C．火灾后，自然恢复林的形成属于群落的次生演替 D．竹林中的竹子高低错落.........
25：如图所示，如果根A侧的IAA（生长素）浓度在曲线a点（10 -10 mol/L），下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是 A．ad属于生长抑制范围 B．在fc的范围内均能促进生长（f、c点除外） C．.........

大家查题吧

2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷（解析版）考试试题及答案