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2013-2014学年高二语文必修五课后强化作业第4课归去来兮辞并序练习卷(解析版)考试试题及答案
1:
阅读下面材料,按要求作文。 “人”这个字 听书法家说/书道之深,着实莫测/历代的权贵们/装点门面/都喜欢弄点文墨附庸风雅/他们花一辈子功夫/把“功名利禄”几个字/练得龙飞凤舞/而那个最简单的“人”字/.........
2:
阅读下面的文言文,完成小题。 陶潜字渊明,或云字深明,名元亮。浔阳柴桑人,晋大司马侃之曾孙也。少有高趣,宅边有五柳树,故尝著《五柳先生传》,云:“先生不知何许人,不详姓字。闲静少言,不慕荣利。好读书,.........
3:
对下列各句的解说不正确的一项是( ) A.问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。 大约因为心情急切,作者的归程画面转换得也快:他刚才还在轻飏的舟上迎风伫立,转眼间又出现在晨光熹微的山路上,为.........
4:
下列各项中“而”的意义和用法,与其他三项不同的一项是( ) A.时矫首而遐观 B.鸟倦飞而知还 C.亦崎岖而经丘 D.泉涓涓而始流......
5:
下列各句中加点的“乃”字的意义、用法不同于其他三项的一项是( ) A.乃瞻衡宇,载欣载奔 B.必以长安君为质,兵乃出 C.两刃相割,利钝乃和 D.精思傅会,十年乃成......
6:
对下列加点字的解释有误的一项是( ) A.恨晨光之熹微(痛恨) B.三径就荒,松菊犹存(近于) C.时矫首而遐观(抬头) D.云无心以出岫(泛指山峰)......
7:
下列说法不正确的一项是( ) A.陶渊明生活在封建时代,其作品中表现出的那种怀念过去,满足现状,乐天知命的思想,给后世带来一定的消极影响。 B.陶渊明的成就主要是诗。他歌咏隐居田园,饮酒赏菊,乐天知命.........
8:
对本文的赏析,不恰当的一项是( ) A.本文袒露了作者过去求官的失误悔悟和今日归隐田园的愉悦心迹,表达了对官场现状的不满。 B.本文善于通过环境描写创造意境,烘托主题,营造出真挚明朗的感情。 C.本文.........
9:
对作者的高尚情操的表现,说明有误的一项是( ) A.“既自以心为形役”,表现了作者对黑暗官场的憎恶。意思是说,为了谋求衣食去做官,而做官却要违背自己意志,不能正道直行。 B.“倚南窗以寄傲,审容膝之易.........
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