2016届福建省福州市等学校招生考试物理试卷（解析版）考试题库

2016届福建省福州市等学校招生考试物理试卷（解析版）考试试题及答案

1：初春的清晨常常有雾，雾的形成是（） A. 凝固 B. 升华 C. 液化 D. 熔化......
2：福州许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发出声音的高低辨别方向。其中声音的高低是指声音的（） A．音色 B．音调 C．振幅 D．响度......
3：有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地，目的是（） A．防触电 B．防短路 C．节能 D．稳固......
4：骑行是一种时尚的健身运动，图1中骑行者影子的形成是由于（） A．光的反射 B．光的色散 C．光的折射 D．光的直线传播......
5：将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，下列图像能够粗略描述这个过程中浮力随时间变化的关系是（）......
6：如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是 A. 灯L1、L2串联 B. 电流表测灯L1电流 C. 电流表测灯L2电流 D. 电流表测总电流......
7：图中正确表示像与物关系的是......
8：图3是“混合动力汽车”原理结构示意图，该车行驶过程中把电能转化为机械能的部件是（） A．汽油发动机 B．电池 C．发电机 D．电动机......
9：下列实例中，通过做功方式改变物体内能的是（） A．阳光晒热棉被 B．锯木头时锯条变热 C．用热水袋取暖 D．冷气使房间温度降低......
10：下列措施中能增强通电螺线管磁性的是（） A．减小螺线管的电流 B．减少螺线管的匝数 C．在螺线管内插入铁芯 D．改变螺线管的电流方向......
11：下列估测中最接近真实值的是（） A. 人感觉舒适的室温是42℃ B. 课桌的高度约为1.8m C. 我国1元硬币的质量大约是6g D. 人正常呼吸一次的时间约为1min......
12：第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（） A．伽利略 B．亚里士多德 C．牛顿 D．帕斯卡......
13：图是小亮用漫画的方式描绘了“迷糊教授”的实验操作，其中正确的是（）......
14：下列主要利用大气压原理工作的是（） A．船闸 B．密度计 C．轮船 D．气压计......
15：图甲是智能怀旧灯，与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器，图乙是简化的电路原理图。灯L标有“6V 1.2W”字样，当滑动变阻器的滑片P在a点时，灯正常发光，AB两端电压不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响。问.........
16：为提高车辆通行量，福州交警在市区一些道路某些时段推广“绿波通行”，即车辆在绿波路段以图15所示的50km/h~55km/h范围内行使，一路绿灯。在绿波时段，质量是1.2×103kg的汽车，经过绿波路段.........
17：自行车车胎表面有凹凸不平的花纹，请解释这样设计的目的。......
18：请按下列要求在答题卡上作图。（1）在图1中画出足球受到的重力的示意图（2）在图2中画出入射光线经凸透镜后的折射光线（3）在图3中标出电源的“+”极。......
19：如图所示，电源电压不变，线笔和开关S，待电路稳定后再闭合开关S1，电流表A的示数__________，电压表V的示数与电流表A1示数的乘积___________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）.........
20：生活中我们经常使用简单机械。（1）下图是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是__________；若衣服和晾衣架的总重为120 N，不计动滑轮重，绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=_______.........
21：某电加热器额定功率是2×103W，正常工作210s，消耗的电能是___________J；若不计热损失，这些能量可使质量是__________kg的水温升高50℃。[c水=4.2×103J/（kg•℃.........
22：2016年5月18日，福州地铁1号线南段（一期）开通试运营，标志福州正式进入地铁时代。（1）列车流线型车身可以减小行驶过程的_________力，车轮加装阻尼环降低噪声，使噪声在_________处.........
23：如图所示，木块漂浮在水面上，不可伸长的细线处于松弛状态，装有足够多水的容器底有一阀门K。打开阀门使水缓慢流出，当细线断流的瞬间关闭阀门，则（） A．细线断裂的瞬间，木块受到的拉力大于重力 B．细线断.........
24：如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（） A．灯L1开路 B．灯L1短路 C．灯L2开路 D．灯L2短路......
25：我们知道，滑动变阻器连入电路中的电阻线越长，电阻越大。小亮想设计一个实验，探究通过滑动变阻器的电流I与连入电路中的线圈长度L是否成反比的关系。可选择的器材：研究对象滑动变阻器R1、学生电源、定值电阻.........

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