山东省临沂市2017-2018学年七年级上学期第一次月考生物试卷考试题库

山东省临沂市2017-2018学年七年级上学期第一次月考生物试卷考试试题及答案

1：变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这能体现生物特征的是（） A. 杨树的生活需要营养物质 B. 杨树能生长和繁殖 C. 杨树能进行呼吸 D. 杨树能排除体内的废物......
2：生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是.........
3：观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是（） A. 观察一般比较直接，所以都不需要很长时间 B. 观察时要全面、仔细、并做好观察记录 C. 观察首先要明确观察目的 D. 观察可以.........
4：下列属于生产者的是（） A. 农夫 B. 杂草 C. 害虫 D. 蘑菇......
5：红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀，这种现象说明（） A. 生物要依赖环境 B. 生物适应环境的同时也影响环境 C. 生物会适应环境 D. 环境能影响生物.........
6：几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其他野生植物纷纷绝迹。这种现象在生物学上称为 A. 合作 B. 寄生 C. 捕食 D. 竞争......
7：叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”（如下图）。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（） A. 阳光 B. 温度 C..........
8：花开花落，似水流年。自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中。那么，生物生活的环境是指（） A. 生物生存的空间 B. 影响生物生存的其他生物因素 C. 影响生物生存的光.温度.水等非生物因素.........
9：某小组同学将调查到的生物进行分类，他们将月季、梧桐、含羞草、白菜等归为一类，而将瓢虫、蜜蜂、蜘蛛、猫、狗等归为一类，他们的归类依据是（） A. 生活环境 B. 用途 C. 形态结构特点 D. 数量......
10：下列关于各种不同的生态系统的说法，正确的是（） A. 湿地生态系统被称为“绿色水库” B. 森林生态系统有“地球之肾”之称 C. 海洋生态系统由海洋生物组成 D. 城市生态系统容易产生环境问题......
11：地球上最大的生态系统是（） A. 草原生态系统 B. 生物圈 C. 海洋生态系统 D. 森林生态系统......
12：能反映生物影响环境的成语是 A. 风声鹤唳，草木皆兵 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 不入虎穴，焉得虎子......
13：种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体 A. 能对各种刺激作出反应 B. 具有遗传和变异现象 C. 能够生长和发育 D. 能够繁殖后代......
14：具有“植物的种类和数量少，消费者主要是人类”特点的生态系统是（） A. 森林生态系统 B. 城市生态系统 C. 农田生态系统 D. 淡水生态系统......
15：下列哪种生态系统自动调节能力最小（） A．森林生态系统 B．湿地生态系统 C．农田生态系统 D．海洋生态系统......
16：生物圈的范围包括（） A. 大气圈、水圈和岩石圈 B. 水圈和岩石圈 C. 大气圈和岩石圈的表面 D. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面......
17：下列能称为一个生态系统的是（） A. 沂河中所有的鱼 B. 蒙山上所有的植被 C. 校园中所有的老师和学生 D. 临沂雕塑公园......
18：下面是一位同学探究“光会影响鼠妇的分布”的实验报告，请你将它补充完整，并回答：（1）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？（2）作出假设：________________________________.........
19：如图表示的是草原生态系统中的食物网，据图回答（1）要构成一个完整的生态系统，还缺少____________ 和____________ 。该生态系统能量流动是从__________ 进行光合作用固定.........
20：图为生态系统结构简图，请回答：（l）光、二氧化碳、水等属于生态系统的_________部分，图中生产者是________。（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系，请写出图.........

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