山西省2016-2017学年高二（实验班）下学期第二次月考生物试卷考试题库

山西省2016-2017学年高二（实验班）下学期第二次月考生物试卷考试试题及答案

1：为验证某同学的培养基是否被污染，可设计两组实验，甲组用严格消毒的培养基并稀释涂布培养，乙组直接用该同学的培养基进行培养，此实验中乙组为( ) A. 空白对照 B. 自身对照 C. 条件对照 D. 标准.........
2：某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234，那么每克样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL) A．2.34×108 B．2.34×109 C．234 D．23.........
3：通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从.........
4：基因型为AaBb的一个小孢子母细胞经分裂形成的一个花粉粒中的一个营养核和两个精子,其基因型分别是（） A. AB、Ab、Ab B. AB、AB、AB C. AB、aB、aB D. aB、ab、ab......
5：某同学用实验来探究pH对酶活性的影响。他准备了5支含有等量果胶酶溶液的试管，用0.1%的盐酸或氢氧化钠溶液调节至不同的pH，每支试管加5块0.1cm3的正方体苹果块，试管均置于25℃室温条件下。 (1.........
6：某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的过程，②表示的是过程。X代表的是，③表示的是过程，④表示的.........
7：尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细.........

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山西省2016-2017学年高二（实验班）下学期第二次月考生物试卷考试试题及答案